依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。

admin2017-12-21 93

问题依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。

选项 A、领悟的课程
B、理想的课程
C、正式的课程
D、经验的课程

答案C

解析美国著名课程专家古德莱德认为，课程分五个层次：一是理想的课程，即由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程；二是正式的课程，即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材；三是领悟的课程，即任课教师所领悟的课程；四是运作的课程，即在课堂上实际实施的课程，在实施中，教师常常会根据学生的反应随时进行调整；五是经验的课程，是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西，即课程经验。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Bxil777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。

教育基础知识

事业单位考试

由于生产力和生产关系，经济基础和上层建筑还存在一系列的矛盾，因此，我国必须进行社会主义改革。当前我国进行的社会主义改革的性质是：

实施东北地区等老工业基地振兴战略，是党中央、国务院在新世纪作出的重大决策。当前和今后一个时期是推进老工业基地全面振兴的关键时期。下列有关说法错误的是：

因为担心上海方言的失传，所以有了市政协委员保护上海话的提案，上海市教委拟大力推进学龄前儿童沪语教育工作的方案也便_。然而，上海话或者说方言已经到了需要保护的观点未免_。填入划横线部分最恰当的一项是：

材料一“创客”源于英文单词“Maker”，“创客教育”即STEAM教育，始于美国，是Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Mathematics（数学）的缩写，是包容性很强的跨学科综

下列不是支气管镜检查的禁忌证的是

A．HEK．293、HelJa或A549细胞B．MAl04C．Caco-2D．VeroE．无法培养分离星状病毒最适合的细胞培养分离是

关于睾酮作用的叙述错误的是（　　）。

简述肝硬化的体征。

有一批长度分别为3、4、5、6和7厘米的细木条，它们的数量足够多，从中适当选取3根木条作为三角形的三条边，可能围成多少个不同的三角形?()

959年，后周世宗率水陆大军攻辽，收复了___、_、_____等所谓“三关”之地。

有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){inta[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,},p=a+5,q=NULL;q=(p+5);printf("%d

依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。

教育基础知识

事业单位考试

由于生产力和生产关系，经济基础和上层建筑还存在一系列的矛盾，因此，我国必须进行社会主义改革。当前我国进行的社会主义改革的性质是：

实施东北地区等老工业基地振兴战略，是党中央、国务院在新世纪作出的重大决策。当前和今后一个时期是推进老工业基地全面振兴的关键时期。下列有关说法错误的是：

材料一“创客”源于英文单词“Maker”，“创客教育”即STEAM教育，始于美国，是Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Mathematics（数学）的缩写，是包容性很强的跨学科综

下列不是支气管镜检查的禁忌证的是

A．HEK．293、HelJa或A549细胞B．MAl04C．Caco-2D．VeroE．无法培养分离星状病毒最适合的细胞培养分离是

关于睾酮作用的叙述错误的是（ ）。

简述肝硬化的体征。

有一批长度分别为3、4、5、6和7厘米的细木条，它们的数量足够多，从中适当选取3根木条作为三角形的三条边，可能围成多少个不同的三角形?()

959年，后周世宗率水陆大军攻辽，收复了_______、_______、_______等所谓“三关”之地。

有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){inta[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,},*p=a+5,*q=NULL;*q=*(p+5);printf("%d

关于睾酮作用的叙述错误的是（　　）。

959年，后周世宗率水陆大军攻辽，收复了___、_、_____等所谓“三关”之地。

有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){inta[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,},p=a+5,q=NULL;q=(p+5);printf("%d