首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
老师在给学生留课后作业时应注意( ) ①题目要多 ②充分考虑不同阶段学生以及不同层次学生的需要 ③作业类型要多样化 ④内容要全面
老师在给学生留课后作业时应注意( ) ①题目要多 ②充分考虑不同阶段学生以及不同层次学生的需要 ③作业类型要多样化 ④内容要全面
admin
2018-02-24
64
问题
老师在给学生留课后作业时应注意( )
①题目要多
②充分考虑不同阶段学生以及不同层次学生的需要
③作业类型要多样化
④内容要全面
选项
A、①②
B、③④
C、①②③
D、②③④
答案
D
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/C0Hv777K
本试题收录于：
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
简述“注重创新精神”的课程基本理念。
案例：在一堂初中美术欣赏课上，教师在讲毕加索的名画《格尔尼卡》时，一字一句地按照教材中的描述，介绍了作品的创作背景和作者的创作初衷，强调了作品想要表达的意义及立体主义绘画的特点。此类教法先入为主地将固定的观点强加于学生。同学们听得昏昏欲睡。还有几个同学
如图6，该作品为()。
如图3，该作品是()的浮雕作品。
简述初中阶段“造型·表现”学习领域的课程目标。
案例：李老师上校园建筑写生课时，直接将学生带到操场，说明材料工具的使用方法后，给学生布置了“教学楼一角”的作业。然后就让学生自由写生，学生轻松愉快地完成了作业。多数作业出现透视错误，且构图有的太大，有的太小。可李老师不以为然，认为过程更重要，这才
速度耐力一般可采用()跑等方法来测定。
简述体育教学模式构成的基本要素及其相互间的关系。
初三(1)班，人数45人，教学内容：跨越式跳高(见下图)，教学条件：跳高架6副、横杆6支、橡皮筋6条、垫子6块。设计教学目标、教学重难点、教学步骤，并设计两种克服“起跳过杆”恐惧心理的练习方法。
不属于常规管弦乐队的乐器是()。
随机试题
我国现存的元代建筑有()。
（2018年济南市中区）作为一个教师，需要认识到学生并不是单纯的、抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。学习过程也并不是单纯的知识接受，而是学生整个内心世界的全面参与。这体现的学生观是（）
三相汽轮发电机，输出的线电流IL是1380A，线电压UL为6300V，若负载的功率因数从0．8降到0．6，求该发电机输出的有功功率的变化?
可作为系统性红斑狼疮特异性标志的自身抗体是
某公路工程地质勘察，测得某工点的岩体弹性纵波速度为2．4km／s，其岩石弹性纵波速度为2．8km／s，则岩体完整程度为()。
阅读文章，完成后面各题。苦瓜肖复兴原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。
一份公文在结构上要求的是()。
根据上述材料，下列说法正确的是：
ImmediatelyaftertheCivilWar,however,thedietbegan【C1】______.Railtransportationincreasedthesupplyand【C2】______the
Schoolrules:1．Studentsshouldbewearingyourschoolbadges(校章)anduniforms.2．Schoolstartsat7：30inthemorningan
最新回复
(
0
)
