儿童听到汽车的喇叭声后立即往路边靠近让路，类似听到电动车或摩托车的喇叭声后仍然做出同样的让路行为。这种现象属于( )。

admin2019-07-22 62

问题儿童听到汽车的喇叭声后立即往路边靠近让路，类似听到电动车或摩托车的喇叭声后仍然做出同样的让路行为。这种现象属于( )。

选项 A、泛化
B、分化
C、消退
D、恢复

答案A

解析巴甫洛夫的经典条件反射包括五个特征：
(1)获得：将条件刺激与无条件刺激多次结合呈现，可以获得条件反应和加强条件反应。如将声音刺激与喂食结合呈现给狗，狗便会获得对声音的唾液分泌反应。
(2)消退：对条件刺激反应不再重复呈现无条件刺激，即不予强化，反复多次后，已习惯的反应就会逐渐消失，如学会对铃声产生唾液分泌的狗，在一段时间听到铃声而不喂食之后，可能对铃声不再产生唾液分泌反应。
(3)恢复：消退了的条件反应，即使不再给予强化训练，也可能重新被激发，再次出现，这被称为自然恢复作用。
(4)分化：通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。在实际的教育和教学过程中，经常需要对刺激进行分化，如引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，要求学生区别重力和压力、质量和重量等。
(5)泛化：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也会引发其条件反应。例如，曾经被大狗咬过的人，见到小狗也会产生恐惧。最典型的例子有：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。题干中“儿童听到汽车的喇叭声后立即往路边靠近让路，类似听到电动车或摩托车的喇叭声后仍然做出同样的让路行为”，是在学会对汽车的喇叭声做出条件反应后，对其他类似刺激——电动车或摩托车的喇叭声做出的相应反应。属于泛化。

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个体身心的发展具有不平衡性，因此教育要()。(2014．广东)

通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价。这是()

对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据．态度和自我知觉更易受周围的人们，特别是权威人士的影响和干扰，这种认知方式属于()。

“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”，表明教师应具备()。(2016．福建)

（2016年菏泽市直）教师职业道德行为的出发点是()

下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是()。(浙江)

王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据《中华人民共和国教师法》，应该依法对王老师()。

【2013．山东省属】抽烟的人一旦抽烟就会产生愉悦感；若不抽烟时就会觉得浑身不自在。这种情况说明()。

学校自己开发的适合本校实际，能够满足学生多方面发展需要的，具有学校自身特点的课程是()。

学校心理辅导的一般目标是()。

与受暗示性和独断性相反的意志品质是（　　　）。

椎体间的连接有()

公司2014年的销售净利率比2013年下降5％，总资产周转率提高10％，假定其他条件与2013年相同，那么甲公司2014年的净资产收益率比2013年提高()。

确定最低工资标准时一般考虑的因素不包括()。

延安整风运动中，毛泽东提出的做好调查研究工作必须注意的两个问题是()。

共有20个玩具交给小王手工制作完成。规定制作的玩具每合格一个得5元，不合格一个扣2元，未完成的不得不扣，最后小王共收到56元，那么他制作的玩具中，不合格的共有()个。

在PowerPoint中，幻灯片浏览视图主要用于

下面不属于对象基本特点的是

Greatbooksatbig,bigsavings.Yes!That’swhatyougetwiththisbig-valueintroductiontoWorldBooks.Chooseanyfouro

A、Polishingtheirapplicationforms.B、Broadeningtheiroptionsofcolleges.C、Benefitingfromalow-costschool.D、Workinghard

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王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据《中华人民共和国教师法》，应该依法对王老师()。

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与受暗示性和独断性相反的意志品质是（ ）。

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