将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。

admin2016-03-25 53

问题将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。

选项 A、从课程制定者或角度划分的
B、从课程的功能角度划分的
C、从课程的组织核心角度划分的
D、从课程的任务角度划分的

答案D

解析 (1)从课程制定者或管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度，可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度，可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

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将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。

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教学环境中，物质环境涉及自然条件、__________等。

学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行__________的过程。

实质教育论的主要代表人物是和。

遗传只提供儿童心理发展以可能性，而__________和教育则规定儿童心理发展的现实性。

__________是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。

__________是一切教育工作的出发点，其实现则是教育活动的归宿。

在班级管理中，班主任是班级的__________。

某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％!这说明()。

在科尔伯格的道德发展理论中，“好孩子”定向阶段的特征是()。

Youcandoitifyouwantto,butinmyopinionit’snotworththe______itinvolves.

下列哪一项对心瓣膜功能的叙述是错误的（）

宫颈活检为鳞癌，正确的诊断是患者进行了放疗，下列哪项治疗目的是正确的

离子交换法适宜分离

下列选项中不属于无效合同的特征的是()

会计的基本职能是(　　)。

古巴比伦王国的文明表现在（）。

Readtheextractbelowfromtheannualreportofacompanywithmanufacturinginterestsaroundtheworld.Choosethebestwo

differ,experience,inform,little,patience,prefer,quality,rely,limit,tame,familiar,violateThoughbountyhuntin

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。

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教学环境中，物质环境涉及自然条件、__________等。

学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行__________的过程。

实质教育论的主要代表人物是__________和__________。

遗传只提供儿童心理发展以可能性，而__________和教育则规定儿童心理发展的现实性。

__________是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。

__________是一切教育工作的出发点，其实现则是教育活动的归宿。

在班级管理中，班主任是班级的__________。

某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％!这说明()。

在科尔伯格的道德发展理论中，“好孩子”定向阶段的特征是()。

Youcandoitifyouwantto,butinmyopinionit’snotworththe______itinvolves.

下列哪一项对心瓣膜功能的叙述是错误的（）

宫颈活检为鳞癌，正确的诊断是患者进行了放疗，下列哪项治疗目的是正确的

离子交换法适宜分离

下列选项中不属于无效合同的特征的是()

会计的基本职能是( )。

古巴比伦王国的文明表现在（）。

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实质教育论的主要代表人物是和。

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