教师教学文言文阅读时，为帮助学生更好地掌握文言文基础知识，引导学生对词类活用现象进行归纳梳理。下列学生的归纳梳理不合适的是( )。

admin2021-06-01 44

问题教师教学文言文阅读时，为帮助学生更好地掌握文言文基础知识，引导学生对词类活用现象进行归纳梳理。下列学生的归纳梳理不合适的是( )。

选项 A、常以身翼蔽沛公翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样
B、然而不王者，未之有也王：名词作动词，称王
C、君子博学而日参省乎己日：名词作状语，每天
D、是以区区不能废远远：形容词作名词，远的地方

答案D

解析 A、B、C三项分析均正确。D项，“是以区区不能废远”的“远”是远离的意思，是形容词作动词。这句话可以翻译为“因此我不愿停止奉养(祖母)而远离(祖母)”。

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教师教学文言文阅读时，为帮助学生更好地掌握文言文基础知识，引导学生对词类活用现象进行归纳梳理。下列学生的归纳梳理不合适的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语读写教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

推理(inferring)是阅读理解的基本技能之一。请解释“推理”的基本内涵，简述训练该项技能的注意事项，并用英语写出两个可以检测阅读理解的推理性问题。

下面是某英语教师在阅读课第一课时教案中设计的教学目标。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)总体评价该教学目标的合理性；(2)分别评析上述三项目标；(3)分别修改各项教学目标。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestionson

下面是针对高一年级学生的一堂教学设计的教学过程部分。TeachingProcedures:Step1AnalyzethetaskAskstudentstoanalyzetherequirementsoftheexercise

请仔细阅读以下两则材料。材料一：Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth

下面是对王老师课堂教学行为的听课记录。教读单词和课文：纠正学生的读音、拼写、句法等错误；讲解知识点：管理课堂纪律：安排学生活动：给学生布置作业：解答学生疑问：检查和评讲作业。请根据听课

推理(inferring)是阅读理解的基本技能之一。请解释推理的基本内涵(7分)，简述训练该项技能的注意事项(9分)，并用英语写出两个可以检测阅读理解的推理性问题(4分)。

焊接工艺评定管板组合焊缝试件应切取4个试样。()

在静电粉末涂装中，一次施工损耗为10％，回收后第二天可筛选出5％的粉末重新用于涂敷，施工总工期为8d，则实际耗损量为()。

有下列(　　)情况之一的，由发证机关吊销其《出口危险货物包装容器质量许可证》。

对于因无法满足捐赠所附条件而必须退还给捐赠人的部分捐赠款项，民间非营利组织应将该部分需要偿还的款项确认为()。

从所给的四个选项中．选择最合适的一个填入问号处，使之旱现一定的规律性：

在现代社会，公民能独立地表达自己的观点，却不傲慢，对政治表示服从，却不_：看到弱者知道同情，看到邪恶知道_。填入画横线部分最恰当的一项是：

Theauthorsattributeeachtower’scollapsetothreeseparatebutrelated"loadingevents".61)ThefirsteventwasaBoeingair

Whatdidthespeakerdowhenshewas68?

ChicagoPublicSchoolsofficialsaregivingthepublicanearlylookatthestrategytheywilluseinDecemberwhendecidingwhi

教师教学文言文阅读时，为帮助学生更好地掌握文言文基础知识，引导学生对词类活用现象进行归纳梳理。下列学生的归纳梳理不合适的是( )。

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语读写教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

推理(inferring)是阅读理解的基本技能之一。请解释“推理”的基本内涵，简述训练该项技能的注意事项，并用英语写出两个可以检测阅读理解的推理性问题。

下面是某英语教师在阅读课第一课时教案中设计的教学目标。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)总体评价该教学目标的合理性；(2)分别评析上述三项目标；(3)分别修改各项教学目标。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestionson

下面是针对高一年级学生的一堂教学设计的教学过程部分。TeachingProcedures:Step1AnalyzethetaskAskstudentstoanalyzetherequirementsoftheexercise

请仔细阅读以下两则材料。材料一：Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth

下面是对王老师课堂教学行为的听课记录。教读单词和课文：纠正学生的读音、拼写、句法等错误；讲解知识点：管理课堂纪律：安排学生活动：给学生布置作业：解答学生疑问：检查和评讲作业。请根据听课

推理(inferring)是阅读理解的基本技能之一。请解释推理的基本内涵(7分)，简述训练该项技能的注意事项(9分)，并用英语写出两个可以检测阅读理解的推理性问题(4分)。

焊接工艺评定管板组合焊缝试件应切取4个试样。()

在静电粉末涂装中，一次施工损耗为10％，回收后第二天可筛选出5％的粉末重新用于涂敷，施工总工期为8d，则实际耗损量为()。

有下列( )情况之一的，由发证机关吊销其《出口危险货物包装容器质量许可证》。

对于因无法满足捐赠所附条件而必须退还给捐赠人的部分捐赠款项，民间非营利组织应将该部分需要偿还的款项确认为()。

从所给的四个选项中．选择最合适的一个填入问号处，使之旱现一定的规律性：

在现代社会，公民能独立地表达自己的观点，却不傲慢，对政治表示服从，却不_______：看到弱者知道同情，看到邪恶知道_______。填入画横线部分最恰当的一项是：

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Whatdidthespeakerdowhenshewas68?

ChicagoPublicSchoolsofficialsaregivingthepublicanearlylookatthestrategytheywilluseinDecemberwhendecidingwhi

有下列(　　)情况之一的，由发证机关吊销其《出口危险货物包装容器质量许可证》。

在现代社会，公民能独立地表达自己的观点，却不傲慢，对政治表示服从，却不_：看到弱者知道同情，看到邪恶知道_。填入画横线部分最恰当的一项是：