下列关于发现教学的说法中，不正确的是( )。

admin2013-06-25 47

问题下列关于发现教学的说法中，不正确的是( )。

选项 A、教师要将学习环境和教材性质向学生解释清楚
B、教师要配合学生的经验，组织教材，促进学生进行自我发现
C、发现教学要进行的顺利，关键在于恰当地确定学生可进行独立探究的力所能及的最近发展区
D、教师要增强教材难度，给予学生一定的挫败感

答案D

解析发现教学，又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。选项A、B、C均符合布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则，只有选项D不符合。布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则中要求根据学生心理发展水平，适当安排教材难度与逻辑顺序；要求确保材料的难度适中，以维持学生的内部学习动机。材料太容易，学生缺乏成就感；材料太难，学生容易产生挫败感。发现教学要进行得顺利，关键在于恰当地确定学生可进行独立探究的力所能及的最近发展区。因此，选项D“教师要增强教材难度，给予学生一定的挫败感”是错误的。所以，本题的正确答案为D。

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