在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于( )。

admin2018-03-15 40

问题在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于( )。

选项 A、功能迁移
B、功能固着
C、功能转换
D、功能变通

答案B

解析功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。题干中只看到纽扣扣衣服的功能，忽视其他功能，属于功能固着。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。

“三角形内角和180°”，其判断的形式是()。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了“四基”的课程目标，“四基”的内容是什么?分别举例说明“四基”的含义。

函数知识一直是中学代数内容的主线。是研究代数、三角、数列、方程和不等式等初等数学内容的基础，函数思想又是数学解题中的重要思想，这就决定了函数在中学数学中的重要地位。

义务教育阶段数学课程的基本理念主要表现在哪些方面?

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．

被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是()．

Ifwehadknownthatshehadplannedtoarrivetoday,we______heratthebusstation.

Itisrequestedthateverystudent______apaperonsustainabledevelopment.

下列不是健康城市标准的是()

关于全部投资现金流量表，下列说法正确的有()。

企业战略从基层单位自下而上地产生，并加以推进和实施。这是战略实施的()模式。

根据《公司法》的规定，股份有限公司的董事、监事、经理持有本公司的股份在一定期间内不得转让，该期间是(　　　)。

资源的不可模仿性是竞争优势的来源，也是价值创造的核心。资源的不可模仿性主要有以下形式()。

在设计窗体时双击窗体的任何地方，可以打开的窗口是(　　)。

A、inapolicestationB、bytheroadsideC、intheprisonD、inalawcourtD

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教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。

“三角形内角和180°”，其判断的形式是()。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了“四基”的课程目标，“四基”的内容是什么?分别举例说明“四基”的含义。

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义务教育阶段数学课程的基本理念主要表现在哪些方面?

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．

被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是()．

Ifwehadknownthatshehadplannedtoarrivetoday,we______heratthebusstation.

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在设计窗体时双击窗体的任何地方，可以打开的窗口是( )。

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