幼儿园的建筑设施、活动场地、生活制度、环境设置等对幼儿的认知、情感、态度及行为产生了影响，可称为( )。

admin2015-06-03 85

问题幼儿园的建筑设施、活动场地、生活制度、环境设置等对幼儿的认知、情感、态度及行为产生了影响，可称为( )。

选项 A、潜在课程
B、显性课程
C、形式课程
D、悬缺课程

答案A

解析幼儿园潜在课程又称隐蔽课程或隐性课程，是课程和教学计划之外的潜在的和非预期的课程，是广义的幼儿园课程的重要部分。隐性课程不通过正式的教学进行，而通过幼儿园情境有意或无意地对幼儿的知识、情感、信念、意志、行为和价值等方面起潜移默化的作用，促进教育目标的实现。主要包括幼儿园的建筑设施、活动场地等。

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幼儿园的建筑设施、活动场地、生活制度、环境设置等对幼儿的认知、情感、态度及行为产生了影响，可称为( )。

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孔子提出的“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻()原则．

教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法属于()．

以下是《商不变性质》巩固练习片段：在学生学习了商不变性质，完成了基本练习后，教师出示如下习题：在□里填上什么数，商不变?(32×4)÷(8×□)=4(32÷4)÷(8÷□)=4(32÷□)÷(8÷2)=4(32÷□)÷(8÷□)=4反馈时，教

表达“在理解的基础上，把对象用于新的情境”这一含义的行为动词是()．

已知{an}是由非负整数组成的无穷数列，该数列前n项的最大值记为An,第n项之后各项an+1，an+2．…的最小值记为Bn,dn=An－Bn．证明：若a1=2，dn=1(n=1，2，3，…)，则{an}的项只能是1或2，且有无穷多项为1．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为和；根据学习的方式，把学习分为和．

如何防止幼儿注意分散的发生?

InBritain,______thepublicschools,thereisacompletesystemofstateprimaryandsecondaryeducation.

试述髋关节的构成和运动方式。

白某被判刑后其执业白某对关于其执业问题的决定有异议，可申请复议或向法院起诉的期限是自收到通知之日起

在城市电力规划中，以下说法正确的有()。

设备承揽合同定作人不按规定支付报酬，承揽人可以采用(　　)担保方式主张权利。

关于交互型多媒体课件设计与开发的描述错误的是()。

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设有一个双向链表h，每个结点中除有prior、data和next共3个域外，还有一个访问频度域freq，在链表被起用之前，每个结点中的freq域的值均被初始化为零。每当进行LocateNode(h，x)运算时，令元素值为x的结点中freq域的值加1，并调整

虚拟经济的特征是()。

求

幼儿园的建筑设施、活动场地、生活制度、环境设置等对幼儿的认知、情感、态度及行为产生了影响，可称为( )。

学前教育

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已知{an}是由非负整数组成的无穷数列，该数列前n项的最大值记为An,第n项之后各项an+1，an+2．…的最小值记为Bn,dn=An－Bn．证明：若a1=2，dn=1(n=1，2，3，…)，则{an}的项只能是1或2，且有无穷多项为1．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为______和______；根据学习的方式，把学习分为______和______．

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求

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为和；根据学习的方式，把学习分为和．

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