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九年义务教育三年制初级中学教科书《代数》第三册第52页的例2是这样的:“解方程x4一6x2+5=0”.这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2一6y+5=0…①,解这个方程得:y1=1,y2=
九年义务教育三年制初级中学教科书《代数》第三册第52页的例2是这样的:“解方程x4一6x2+5=0”.这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2一6y+5=0…①,解这个方程得:y1=1,y2=
admin
2021-12-08
85
问题
九年义务教育三年制初级中学教科书《代数》第三册第52页的例2是这样的:“解方程x
4
一6x
2
+5=0”.这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:设x
2
=y,那么x
4
=y
2
,于是原方程可变为y
2
一6y+5=0…①,解这个方程得:y
1
=1,y
2
=5.当y=1时,x
2
=1,∴x=±1;当y=5时,x
2
=5,∴x=±√5.所以原方程有四个根:x
1
=1,x
2
=一1,x
3
=√5,x
4
=一√5.
在原方程得到方程①的过程中,利用__________法达到降次的目的,体现了转化的数学思想.
选项
答案
换元法
解析
在原方程得到①的过程中,利用换元法达到降次的目的,体现了转化的数学思想.
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