阅读材料。根据要求完成教学设计。材料如图所示为某初中物理教科书“压强”一节的“想想议议”。任务：基于该图片，设计一个包含师生交流的教学方案。

admin2019-12-18 33

问题阅读材料。根据要求完成教学设计。
材料如图所示为某初中物理教科书“压强”一节的“想想议议”。

任务：
基于该图片，设计一个包含师生交流的教学方案。

选项

答案教学方案：师：通过前面的学习，大家知道了压力的作用效果是…… 生：改变物体的形状。师：是的，压力作为一种力，可以改变物体的形状。接下来我们来看两个生活中与压力有关的例子(多媒体出示图片)。从图中大家观察到了什么现象呢? 生甲：蚊子轻易就可以把口器插入人的皮肤，从而吮吸血液。生乙：庞大的骆驼因为有了宽大的脚掌，所以它在沙漠中行走不至于陷下去。生丙(突然说)：由骆驼我想到了，下雪天，步行的人很容易陷入雪地里，而滑雪的人却几乎不会陷下去。师：非常好!看来大家观察得都很细致。大家想想，通过上述现象，我们想弄清什么问题呢? 生：有哪些物理量会对压力的作用效果产生影响呢? 师：那么大家猜想下，哪些物理量可以影响压力的作用效果呢? (大家七嘴八舌地说起来) 生甲：面积。生乙：重力。生丙：压力。师：还有其他答案吗? 生：没有了。师：好，接下来大家一起设计实验方案来探究影响压力作用效果的因素。

解析

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物理学科知识与教学能力

教师资格

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阅读材料。根据要求完成教学设计。材料如图所示为某初中物理教科书“压强”一节的“想想议议”。任务：基于该图片，设计一个包含师生交流的教学方案。

物理学科知识与教学能力

教师资格

“依据生物在生态系统中的不同作用，一般可分为生产者、消费者和分解者”，这一重要概念属于的一级主题是()。

教师在“认识生物的多样性”教学时，展示了几幅图片：盛开的花朵、飞翔的鸟儿等。激发了学生兴趣，自然引入正题。这种导入方式是()。

施工现场文明施工的第一责任人是()。

在PowerPoint2010中按功能键[F7]的功能是拼写检查。

关于X线影像重叠的叙述，正确的是

下列关于急性骨髓炎的叙述正确的是

在实际建筑工程中，一般优先选用的电缆应为(　　)。

管涵施工注意事项中，涵洞完成后，当涵洞砌体砂浆或混凝土强度达到设计强度的（）时，方可进行回填土。

[2013]下列有关具体审计目标的说法中，正确的是()。

各国在制定汇率时必须选择某一国货币为主要对比对象，这种货币称之为：

“我自横刀仰天笑，去留肝胆两昆仑”是______诗句。

在最坏情况下，堆排序需要比较的次数为【】。

阅读材料。根据要求完成教学设计。 材料如图所示为某初中物理教科书“压强”一节的“想想议议”。 任务： 基于该图片，设计一个包含师生交流的教学方案。

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教师在“认识生物的多样性”教学时，展示了几幅图片：盛开的花朵、飞翔的鸟儿等。激发了学生兴趣，自然引入正题。这种导入方式是()。

施工现场文明施工的第一责任人是()。

在PowerPoint2010中按功能键[F7]的功能是拼写检查。

关于X线影像重叠的叙述，正确的是

下列关于急性骨髓炎的叙述正确的是

在实际建筑工程中，一般优先选用的电缆应为( )。

管涵施工注意事项中，涵洞完成后，当涵洞砌体砂浆或混凝土强度达到设计强度的（）时，方可进行回填土。

[2013]下列有关具体审计目标的说法中，正确的是()。

各国在制定汇率时必须选择某一国货币为主要对比对象，这种货币称之为：

“我自横刀仰天笑，去留肝胆两昆仑”是______诗句。

在最坏情况下，堆排序需要比较的次数为【】。

阅读材料。根据要求完成教学设计。材料如图所示为某初中物理教科书“压强”一节的“想想议议”。任务：基于该图片，设计一个包含师生交流的教学方案。

在实际建筑工程中，一般优先选用的电缆应为(　　)。