培养学生创造性思维的方法有( )。

admin2019-06-18 88

问题培养学生创造性思维的方法有( )。

选项 A、头脑风暴法
B、直接教育法
C、直觉思维法
D、发散思维法
E、自我设计训练

答案A,C,D,E

解析学生的创造思维是不能通过直接教育可以培养的。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Dgrq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。
某中学在新生入学后，做了一项学生业余爱好调查，了解学生兴趣爱好，并依据学校教学计划，组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组，其主要目的是()。
学校可以解聘教师的情形有()。
初中生小明平时调皮捣蛋，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的老师发现收缴，并将小明的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小明要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校教育处。校长
在布鲁纳看来，发现并不限于那种要求人类针对尚未知晓的事物所表现出的行为，也包括用自己的头脑亲自获得知识的一种形式，在教学中，教师应该让学生利用所获得的材料，亲自去发现应得出的结论和规律。从本质上讲，这主要依据的教学方法是()。
从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的()。
理解教材是教学过程的中心环节。()
以下属于资源管理策略中工具的利用策略的是()。
心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()
根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

随机试题

塞万提斯是文艺复兴时期西班牙杰出的小说家，主要作品有诗体悲剧__________、长篇小说《堂吉诃德》、短篇小说集《训诫小说集》。
A．以左右侧第二恒磨牙远中接触点间连线为底线，由中切牙近中接触点向底线所作的垂线B．以左右侧第一恒磨牙远中接触点间连线为底线，由中切牙近中接触点向底线所作的垂线C．上中切牙唇侧牙槽弓最凸点至第二恒磨牙远中接触点间连线之垂直距离D．上中切牙唇侧牙槽弓最
男性患者，58岁，15天前急性心肌梗死，现出现心前区疼痛，闻及心包摩擦音，心率增快，CPK无增高，治疗首选
患者男，85岁。两周前出现静止性震颤，被动活动时，始终保持增高的阻力，写字时笔记弯曲越写越小，呈现“面具脸”，起步困难，起步后行走慌张。该病的首发症状为
A．胃、肝、脾B．胃C．脾D．肝脾同病
国家食品药品监督管理局公布的第二批非处方药目录中()
操作系统是()的接口。
乙公司采用销售百分比法预测资金需要量，2012年销售收入为38000万元，销售利润率为10％。预计2013年的销售净利润率保持不变，收入增加15％；2012年流动资产和流动负债随着收入的变化而变化，金额分别是60000万元和35000万元，此外2013年计
在项目审批制度上，政府仅对重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行()。
根据下表回答116～120题。2004年高技术行业企业平均拥有科技活动人员多少人?()

最新回复(0)

培养学生创造性思维的方法有( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。

某中学在新生入学后，做了一项学生业余爱好调查，了解学生兴趣爱好，并依据学校教学计划，组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组，其主要目的是()。

学校可以解聘教师的情形有()。

从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的()。

理解教材是教学过程的中心环节。()

以下属于资源管理策略中工具的利用策略的是()。

心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()

根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

塞万提斯是文艺复兴时期西班牙杰出的小说家，主要作品有诗体悲剧__________、长篇小说《堂吉诃德》、短篇小说集《训诫小说集》。

男性患者，58岁，15天前急性心肌梗死，现出现心前区疼痛，闻及心包摩擦音，心率增快，CPK无增高，治疗首选

患者男，85岁。两周前出现静止性震颤，被动活动时，始终保持增高的阻力，写字时笔记弯曲越写越小，呈现“面具脸”，起步困难，起步后行走慌张。该病的首发症状为

A．胃、肝、脾B．胃C．脾D．肝脾同病

国家食品药品监督管理局公布的第二批非处方药目录中()

操作系统是()的接口。

在项目审批制度上，政府仅对重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行()。

根据下表回答116～120题。2004年高技术行业企业平均拥有科技活动人员多少人?()