某学生研究了不同类型的照片对外显记忆和内隐记忆的影响。下面是该研究的实验方法部分。依据材料回答： 2．方法 2．1 被试某校心理学专业二年级A班全体同学90名。其视力或矫正视力正常。 2．2 实验仪器与材料 2．2

admin2021-10-18 44

问题某学生研究了不同类型的照片对外显记忆和内隐记忆的影响。下面是该研究的实验方法部分。依据材料回答：
2．方法
2．1 被试
某校心理学专业二年级A班全体同学90名。其视力或矫正视力正常。
2．2 实验仪器与材料
2．2．1 实验仪器
某品牌计算机。
2．2．2 实验材料
本实验以32对分别表达四种情绪(喜、怒、哀、惧)的面部照片为材料，其中16对为彩色照片，16对为黑白照片。
2．3实验设计
实验设计为2(图片类型：彩色照片、黑白照片)×2(注意对象：目标照片和非目标照片)×2(任务类型：再认任务和偏好判断任务)的被试间设计。
2．4 实验程序
实验分为学习和测试两个阶段。
学习阶段，随机在计算机屏幕的不同部位呈现16对照片，其中8对为彩色照片。8对为黑白照片。每对照片中有一张为目标照片(以红色边框为标记)和一张非目标照片。目标照片以随机方式一半在计算机的左半边呈现，一半在右半边呈现。所有被试均观察目标照片，每对照片呈现时间为2秒，然后消失，要求被试尽快判断所表达的情绪，直到16对照片呈现完毕。
被试休息5分钟后，进入测试阶段。测验时呈现16张照片，其中一半是学习过的照片，另一半是新照片，所有新照片呈现完毕后，再呈现学习过的照片，直到16张照片呈现完毕。所有被试先进行再认任务，然后进行偏好判断任务。
……
说明如何通过偏好判断任务检验是否产生内隐记忆。

选项

答案①在测试阶段，随机呈现16张新旧照片，要求被试判断是否喜欢每张照片。 ②计算被试喜欢新旧照片的数量，若被试对旧照片的喜欢数量显著超过对新照片的喜欢数量，则产生内隐记忆。

解析

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