布鲁纳认为学习的实质是形成

admin2019-08-10 41

问题布鲁纳认为学习的实质是形成

选项 A、图式
B、认知地图
C、学科基本结构
D、认知结构

答案D

解析虽然图式、认知地图和认知结构具有相同的内涵，但布鲁纳明确提出学习的实质是主动地形成认知结构。布鲁纳认为学生应该掌握的学习内容是学科基本结构，通过对学科基本结构的掌握发展认知结构。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/DpVi777K

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

根据下列材料，回答题。一项双耳分听实验中，给被试的双耳同时呈现靶子词和非靶子词，要求被试追随双耳中听到的靶子词。实验设置了四种条件：(1)感觉可辨别度低、语义可辨别度高；(2)感觉可辨别度低、语义可辨别度低；(3)感觉可辨别度高、语义可辨别度低；(4
由30名心理学系大三学生构成的班级属于()的群体。
当玩具在眼前消失，儿童认为它仍然是存在的。与这个描述对应的概念是
已知X1、X2为两个相互独立的连续变量，两个总体均为正态分布，=100，=90，n1=11，n2=10，s21=144，s22=121。差异检验的自由度为
“小赵比小王聪明，小王比小李聪明”，据此得出“小赵最聪明”的结论。该推理属于()
下列选项中属于趋避动机冲突的有()
现有一项关于学生的学习动机水平与学习成绩关系的研究，在分析两者关系时，有人建议用相关分析，有人建议用回归分析。请根据条件回答下列问题：(1)简述相关分析与回归分析的区别与联系。(2)若学生动机水平与学习成绩的相关系数为0．95，能否判断学习成绩的变异可
材料1：杨先生和李女士是一对夫妻。一天，杨先生打了李女士一拳头，结果，李女士的面容被毁，其婚姻也随之解体了。邻居和同事纷纷猜测：杨先生为什么打人?禀性暴躁?仅仅是一时冲动?为了专门毁掉他人面容?为了毁掉他人婚姻?双方厮打是为了自卫?人们无法确定事件的原因。
谈谈学习与个体发展的关系。
初中生同伴关系的显著特点是()

随机试题

下列不属于软件生存周期模型的是()
简述几种不同性质的法律冲突。
面神经分三段，水平部位于
男，38岁，乏力、咽痛伴低热3天去某医院就诊，按上呼吸道感染给予阿莫西林及中成药治疗5天，咽痛及低热消失，但乏力加重，并出现左眼视物不清，躯干部及双下肢出血点和瘀斑。血象白细胞2．5×109／L，血红蛋白90g／L，PLT32×109／L。查体：浅表淋巴结
区别血尿与血红蛋白尿的主要方法是（）
从本质上说，意识是()。
由“骄兵”想到“必败”属于()联想。
以下关于控件的叙述中，正确的是
CrestwoodFallsLounge—High-backedseatsandplushburgundyseating,elegantlight,andliveclassicalmusic,areallpartofth
What’sbetterthanthebestthingandworsethantheworstthing?

最新回复(0)

布鲁纳认为学习的实质是形成

心理学312

学硕统考专业

由30名心理学系大三学生构成的班级属于()的群体。

当玩具在眼前消失，儿童认为它仍然是存在的。与这个描述对应的概念是

已知X1、X2为两个相互独立的连续变量，两个总体均为正态分布，=100，=90，n1=11，n2=10，s21=144，s22=121。差异检验的自由度为

“小赵比小王聪明，小王比小李聪明”，据此得出“小赵最聪明”的结论。该推理属于()

下列选项中属于趋避动机冲突的有()

谈谈学习与个体发展的关系。

初中生同伴关系的显著特点是()

下列不属于软件生存周期模型的是()

简述几种不同性质的法律冲突。

面神经分三段，水平部位于

区别血尿与血红蛋白尿的主要方法是（）

从本质上说，意识是()。

由“骄兵”想到“必败”属于()联想。

以下关于控件的叙述中，正确的是

CrestwoodFallsLounge—High-backedseatsandplushburgundyseating,elegantlight,andliveclassicalmusic,areallpartofth

What’sbetterthanthebestthingandworsethantheworstthing?