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在科学课教学中,李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查,调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中,说法不正确的是( )。
在科学课教学中,李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查,调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中,说法不正确的是( )。
admin
2021-03-23
79
问题
在科学课教学中,李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查,调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中,说法不正确的是( )。
选项
A、李老师为学生创造了合作学习的机会
B、李老师为学生创造了自主学习的机会
C、李老师采用了混合式教学方式
D、李老师采用了探究式教学方式
答案
C
解析
A项,合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。李老师引导学生以小组为单位共同开展调查,为学生创造了合作学习的机会。A项说法正确,不符合题意。
B项,自主学习是以学生为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标的学习方式。李老师引导学生自己设计并开展调查,指导学生撰写调查报告并在班级内交流,体现了李老师在教学中以学生为学习主体,为学生创造了自主学习的机会。B项说法正确,不符合题意。
C项,混合式教学是指将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。题干未涉及在线教学的内容。C项说法错误,符合题意。
D项。探究式教学是指教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生探讨和发现新知识与问题的方法。李老师未直接讲授有关环保的内容,而是指导学生进行一系列活动,引导学生在探索和交流中获得有关环保的知识,采用了探究式教学方式。D项说法正确,不符合题意。
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小学综合素质题库教师资格分类
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小学综合素质
教师资格
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