首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
教师应根据评价的目的合理设计试题的类型,为考查学生从具体情境中获取信息的能力,可以设计( )的问题。
教师应根据评价的目的合理设计试题的类型,为考查学生从具体情境中获取信息的能力,可以设计( )的问题。
admin
2017-12-07
98
问题
教师应根据评价的目的合理设计试题的类型,为考查学生从具体情境中获取信息的能力,可以设计( )的问题。
选项
A、阅读分析
B、探索规律
C、具有实际背景
D、开放性
答案
A
解析
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,为考查学生从具体情境中获取信息的能力,可以设计阅读分析的问题;为考查学生的探究能力,可以设计探索规律的问题;为考查学生解决问题的能力,可以设计具有实际背景的问题;为了考查学生的创造能力,可以设计开放性问题。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/E7Gq777K
本试题收录于:
小学数学题库教师公开招聘分类
0
小学数学
教师公开招聘
相关试题推荐
______(是我们的长期政策)thatwewillachieveunitythroughpeacefulmeans.
刘老师在教学中积极创设英语教学情境,营造民主、友好的学习氛围,建立平等的师生关系。这种做法符合《义务教育英语课程标准》(2011年版)中的______要求。
某学校对本校学生课业负担情况进行调查,在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查,发现被抽查的学生中,每天完成课外作业时间,最长不足120分钟,没有低于40分钟的,且完成课外作业时间低于60分钟的学生数占被调查人数的10%,现将抽查结果绘制成了一个不完整的频数分
将函数y=x2-x的图象向左平移______个单位,可得到函数y=x2+5x+6的图象.
函数y=x2的定义域为{-1,0,1,2},则它的值域为().
有A,B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和2.B布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字-1,-2和-3.小明从A布袋中随机抽出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋中随机抽出一个小球,记录其标有的数字为y.他用这两个数字确定一
已知集合A={(x,y)|x—y+m≥0),集合B={(x,y)|x2+y2≤1},若,则实数m的取值范围是________。
已知集合A={x||x|≤2,x∈R|),B=,则A∩B=()。
设△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且a=bcosC+csinB,则∠B等于()。
设集合M={χ|χ2-5χ=0,χ∈R},N={χ|χ2-(2a+3)χ+a-1=0,χ∈R}.若NM,求实数a的取值范围.
随机试题
[2010年,第47题;2014年,第47题]如图4.1-4所示,将大小为100N的力F沿x、y方向分解,若F在x轴上的投影为50N,而沿x方向的分力的大小为200N,则F在y轴上的投影为()。
某公司从英国进口一批纸箱包装的水果罐头,报检时不需提供的单据是()。
婴儿均化食品,成分含量30%牛肉(可见小肉块),60%胡萝卜,10%其他配料,净重250克
根据《中华人民共和国宪法》的规定,国务院有权利制定和发布()。
关于明朝时期的厂卫机构,下列说法正确的是()
党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就是()
在面向对象设计的原则中,____________原则是指抽象不应该依赖于细节,细节应该依赖于抽象,即应针对接口编程,而不是针对实现编程。
A、Theyareasymbolofpeople’sstatus.B、Theydon’tlookasgoodaswhatthedesignerssay.C、Theyareimpracticalandawaste
SharingEconomicLossesthroughInsuranceEachminuteofthedayornight,everyonefacesapossiblefinancialloss.Ahome
Asshewalkedroundthehugedepartmentstore,Elaine【C1】______howdifficultitwastochooseasuitableChristmaspresentforh
最新回复
(
0
)