2. 职业资格
  3. 　　请仔细阅读下面某高校体育专业毕业班实习生的“教学实习总结”。 教学实习总结(周志) 第2周至第3周 这一周我开始上课了，我终于成了一名老师了。记得我的第一次课面对的是30多名学生，由于初为人师的兴奋，也记不得紧张。由于人数众多，喊

　　请仔细阅读下面某高校体育专业毕业班实习生的“教学实习总结”。 教学实习总结(周志) 第2周至第3周 这一周我开始上课了，我终于成了一名老师了。记得我的第一次课面对的是30多名学生，由于初为人师的兴奋，也记不得紧张。由于人数众多，喊

admin2019-07-01  23
问题 　　请仔细阅读下面某高校体育专业毕业班实习生的“教学实习总结”。
    教学实习总结(周志)    第2周至第3周
    这一周我开始上课了，我终于成了一名老师了。记得我的第一次课面对的是30多名学生，由于初为人师的兴奋，也记不得紧张。由于人数众多，喊口令的声音要很大，结果一节课下来，喉咙哑了。课后，指导老师点评时说：
    1．由于①不当，结果需要自己声音很大才能使全班同学听见。
    2．话太多，教师②。
    3．上课的时候自己的运动太多，体育课③。
    其他老师也提出了不少意见。
    问题：   
针对该实习生存在的问题，请你提出改进措施。
选项
答案 改进措施： ①在进行体育教学时，首先要根据教学的内容选择合适的教学组织形式和队形的安排。不管在什么时候使用队列队形，教师应尽量做到如下基本要求： 第一，简捷高效。队列队形的运用要力求科学合理，要做到在最短的时间内，用最简捷的队列队形变换，最有效地为教学服务。 第二，利于课堂教学。在队形的设计与安排时，要力求做到有利于学生的听、看、练，力求做到有利于学生的帮助、保护和观察，力求做到让学生处于背光、背风、背干扰的有利位置，力求做到有利于教师的指导与监控。 第三，合理利用口令。体育教师在课中多运用队列队形的同时，注意提高运用口令的合理性、准确性和科学性。 ②教师要对体育课密度进行合理安排与调控。 第一，认真备课，周密安排体育课堂教学设计。 课前教师应根据课的教学目标、教材内容、学生情况、教学条件等，认真备课，全面考虑体育课堂的教学设计，合理安排课中各项活动的具体内容与时间。 第二，改进和提高组织水平。 严密教学组织措施，加强对各项活动的调控，尽可能减少整队、调动队伍、布置场地器材、分组轮换练习等不必要的组织错失的时间，使学生熟悉各项活动顺序与队伍轮换的要求，以适应教学的要求。 第三，改进教法，提高教学技巧。 在一节体育课堂教学过程中，体育教师的讲解要力求简明，突出重点，做到精讲多练；体育教师的动作示范、教具演示、指导、纠正错误等的时机要得当，并注意做到对学生练习与休息的合理控制。 第四，加强对学生的组织纪律性教育。 对学生进行组织纪律性教育，可以使学生端正学习态度，明确学习目标，使自己的学习与教师的指导有机地结合起来，把在体育课堂上的练习变成一种自觉的行动。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/EFTv777K
本试题收录于： 体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)