与家庭教育、社会教育等其他教育形式相比，学校教育最主要的区别在于( )。

admin2018-12-28 25

问题与家庭教育、社会教育等其他教育形式相比，学校教育最主要的区别在于( )。

选项 A、以人为直接对象
B、以影响人的身心发展为直接目的
C、由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务
D、有目的、有组织地开展系统的教育活动

答案C,D

解析广义的教育泛指能增长人的知识和技能，影响人的思想品德，提高人的认识能力，增强人的体质，完善人的个性的一切活动。包括社会教育、家庭教育和学校教育。所以A、B两项是这三种教育形态都具有的特点。狭义的教育专指学校教育，是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程，这是学校教育与其他两种教育形态最主要的区别，C、D两项正确。故本题选CD。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/EOfq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

与家庭教育、社会教育等其他教育形式相比，学校教育最主要的区别在于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童()。

我们常说的“尊老爱幼”“爱护公物”，指的并不是某一个具体的人或物，而是具有共同特性的一类事物，这反映出思维的()。

教师提问：“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而一个同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的()。

教育机智体现了教师的劳动具有()。

教师要具有符合时代特征的学生观，就要正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及()。

根据美国学者柏林纳教师专业发展理论，至少有四五年教龄的教师属于()。

关于现代教育的“社会目的”，下列表述中不恰当的是()。

现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视()。

学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。()

正态分布转化为标准正态分布后，其平均数和标准差就成为()

对物流中的物品进行标识和描述的方法是

下列哪种酶为结合酶

不宜用腹部仰卧前后位摄影的是

甲公司欠乙公司30万元，一直无力偿付，现丙公司欠甲公司20万元，已到期，但甲公司迟迟不行使对丙的债权。对甲公司的这一行为，下列表述不正确的是?()

建立计量标准的技术准备工作包括___________。

初步可行性研究的成果是初步可行性研究报告或者项目建议书，它们之间的差别表现在______。

(A)条件(1)充分，但条件(2)不充分．(B)条件(2)充分，但条件(1)不充分．(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分，但条件(1)和条件(2)联合起来充分．(D)条件(1)充分，条件(2)也充分．(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分，条

例如：男：把这个材料复印5份，一会儿拿到会议室发给大家。女：好的。会议是下午三点吗?男：改了。三点半，推迟了半个小时。女：好，602会议室没变吧?男：对，没变。问：会议几点开始?A两点B3点C15：30√D18：00