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职业资格
试述如何在活动中发展幼儿的思维。
试述如何在活动中发展幼儿的思维。
admin
2020-11-23
25
问题
试述如何在活动中发展幼儿的思维。
选项
答案
在活动中发展幼儿思维可从以下几方面进行: (1)为幼儿创设直接感知和动手操作的机会。在幼儿园教育活动中,教师要积极地向幼儿提供各种各样的直接感知与动手操作的机会,让幼儿在积极的活动中进行思维,这样才能使幼儿更好地感知事物的变化和发展。 (2)活动内容及方法要突出具体性、形象性。具体形象思维是幼儿的典型思维方式。在幼儿园教育活动中,教师要注意教育内容的具体形象性,要适合幼儿的理解水平。活动实施过程中,教师要注意采用直观、形象的方法,尽量避免空洞、抽象的讲授。 (3)创设问题情境,促进幼儿思维的发展。在活动过程中,幼儿会出现暂时的理解错误,而在活动中受到很大冲突或者犯错误的幼儿常常能达到更高的理解水平。因此,教师要善于通过创设问题情境来促进幼儿思维的发展。 (4)发展幼儿的抽象逻辑思维。随着幼儿语言的发展,知识经验的丰富,从幼儿中期开始,逐步出现了抽象逻辑思维的萌芽。在幼儿园教育活动中,教师一方面要注重教材、教法的具体形象性,另一方面也要注意发展幼儿运用概念、判断、推理等进行抽象思维的能力。 (5)重视培养幼儿的创造性思维。幼儿以表象思维为主,创造性受到想象能力的制约,所以教师可以通过培养幼儿的想象力来发展幼儿的创造性思维。比如,教师可以向幼儿提出一些有启发性的问题,让幼儿通过自己的想象和思考来解决。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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