小王帮妈妈收拾桌子时，因为地面滑，不小心打碎了三个碗，小苏偷吃东西时打碎了一个碗。处于他律道德阶段的儿童会认为( )

admin2019-11-17 35

问题小王帮妈妈收拾桌子时，因为地面滑，不小心打碎了三个碗，小苏偷吃东西时打碎了一个碗。处于他律道德阶段的儿童会认为( )

选项 A、小王错大
B、小苏错大
C、两者错一样大
D、两者都没错

答案A

解析处于他律道德阶段的儿童是以服从权威为主要特点的。此阶段，儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象思维为主，思维具有刻板性，作判断时只能运用一个标准或尺度，反应在道德判断上的主要表现是单纯以数量判断错误的大小。题干中小王打碎了三个碗，小苏打碎了一个碗，处于他律道德阶段的儿童会认为小王错大，故选A。

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小王帮妈妈收拾桌子时，因为地面滑，不小心打碎了三个碗，小苏偷吃东西时打碎了一个碗。处于他律道德阶段的儿童会认为( )

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有些课题主要包含高度有结构的知识和技能，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用()。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。科学领域是()

小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行为消失了，据加涅的学习结果分析，这里发生了()的学习。

根据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的()

（2018年临沂）评价时以学生所在班级的平均成绩为参照标准，根据学生在班级中的位置来报告评价结果。这种评价属于()

()在人的发展过程中起主导作用。

在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态，还会涉及社会领域的我国大江大河，以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是()

假如一个学生能够回答诸如“王老师比张老师高，张老师比李老师高．王老师和李老师哪个高?”的问题，但却无法回答诸如“若A＞B，B＞C，A与C哪个大?”的问题。则按照皮亚杰的认知发展理论，该学生处于()。

记忆较长材料时，中间部分记忆效果最差，这主要受到()的干扰。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰危坐：

A、certainB、explainC、attainD、complainAcertain[’s：tn]；B．explain[ik’splein]；C．attain[’tein]；D．complain[km-plein]。本题考查字母组合ain在不同

女，36岁，上腹胀2年，伴食欲不振、嗳气2个月。查体和X线胃肠钡餐透视未见异常，胃镜活检提示有炎性细胞浸润以淋巴细胞为主，伴肠上皮化生。考虑诊断为

影响湿热灭菌的因素不包括

培养温度37℃时能发酵乳糖，24h内产酸产气的革兰阴性无芽孢杆菌1ml水在营养琼脂培养基中经37℃24h培养后生长的细菌菌落总数

确定项目生产规模的前提是项目的()。

关于施工质量控制图的说法，正确的是()。

人民警察义务，是指人民警察在行使权力、履行职责过程中必须作出一定行为的约束。(　　)

TheHealthBenefitsofDrinkingWater—IsBottledDrinkingWaterHealthierThanFilteredTapWater?A)Waterisakeyin

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