案例：下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。师：初中我们学过做功的两个要素是什么？生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。师：在高中，我们把一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段位移，这时我们就说这个力对物体做了功。

admin2019-08-07 22

问题案例：
下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。
师：初中我们学过做功的两个要素是什么？
生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。
师：在高中，我们把一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段位移，这时我们就说这个力对物体做了功。
生：恩，为什么要引入位移这个概念呢？
师：这很简单，位移有方向性，就有了正功和负功之分。现在我们来看问题一，物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s，求力F对物体所做的功。

生：根据功的定义，这时功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积，W＝Fs。
师：问题二，如果力的方向与物体的运动方向成α角呢？同学们要注意力和位移都是矢量可以分解。

生：把力分解成和位移方向相同的一个分量，就可以用定义求了，做的功是W＝Fscosα。
师：对，这就是我们所说的功的表达式W＝Fscosα，就是力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。
问题：
针对教学片段存在的问题，设计教学片段，帮助学生掌握功的表达式。

选项

答案教学片段：师：初中我们学过做功的两个要素是什么？生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。师：那么在高中，我们把一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段位移，这时我们就说这个力对物体做了功。生：为什么要引入位移这个概念呢？师：位移具有方向性，在初中学习功的概念时，强调物体运动方向和力的方向的一致性。如果力的方向与物体的运动方向不一致呢？相反呢？力对物体做不做功？若做了功，又做了多少功？怎样计算这些功呢？本节课我们来继续学习有关功的知识，在初中的基础上进行扩展。生：所以要注意力的方向和物体运动方向不一致的情况。师：对，如果力的方向与物体的运动方向一致，应该如何计算这个力的功？ [*] 生：按照功的定义可计算出W＝Fs。师：如果力的方向和物体的运动方向垂直呢？生：在力的方向上没有发生位移，功为0。师：那么问题来了，如果力的方向和物体的运动方向成某一个角度，应如何计算这个力的功呢？ [*] 师：我们先来复习一下矢量的合成和分解，再考虑如何解决这个问题。生：可以把力F分解到位移方向上，F₁＝Fcosα，那么W＝Fscosα。师：很好，同学们思考一下，能把位移s分解到力的方向上得到同样的结果吗？同学们亲自动手做一下。生：好。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/EtJv777K

本试题收录于：物理学科知识与教学能力题库教师资格分类

物理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

物理学科知识与教学能力

教师资格

教师在上“爱护植被、绿化祖国”一课前，安排学生课前通过收集报纸、纪录片等上有关环境被污染，绿色植被被破坏的资料，通过这样的活动可以帮助学生很好地理解所学内容。这利用的课程资源是()。

图4是人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c各代表四种不同的激素。问题：人体大量失水后，位于____的渗透压感受器兴奋，d的分泌量增加，肾小管、集合管对水的重吸收_。

用3H标记的胸腺嘧啶核苷酸参与果蝇的细胞分裂，下列说法不正确的是()。

下列有关生物技术的说法中，错误的是()。

从海洋的不同深度采集到4种类型的淳游植物(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)，测定了每种浮游植物的光合作用，其光合速率与光照强度的关系如图6所示。回答问题：这4种植物中最适光照强度最低的是_，它们在海洋中从深到浅分布依次为_。

痿证与痹证的主要鉴别点是()(2003年第53题)

集教学、科研、咨询三位于一体，主要承担省部级副职以上、正副厅司局级公务员培训的是

整体薪酬激励计划的方式有()

[2006年第62题]应设在室外便于消防车使用的地点，距室外消火栓或消防水池的距离宜为：

临界区是指()。

简述旁观者效应产生的原因。【华南师范大学2013】

Accuraterepresentationandreportingisvitalinthemediabecause______.Somemediasourcesutilizecatchybutmisleadinghea

现行的PC机中，IDE接口标准主要用于(　　　)。

已知一个有序线性表为(13，18，24，35，47，50，62，83，90，115，134)，当用二分法查找值为90的元素时，查找成功的比较次数为()。

物理学科知识与教学能力

教师资格

教师在上“爱护植被、绿化祖国”一课前，安排学生课前通过收集报纸、纪录片等上有关环境被污染，绿色植被被破坏的资料，通过这样的活动可以帮助学生很好地理解所学内容。这利用的课程资源是()。

图4是人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c各代表四种不同的激素。问题：人体大量失水后，位于____________的渗透压感受器兴奋，d的分泌量增加，肾小管、集合管对水的重吸收_________。

用3H标记的胸腺嘧啶核苷酸参与果蝇的细胞分裂，下列说法不正确的是()。

下列有关生物技术的说法中，错误的是()。

痿证与痹证的主要鉴别点是()(2003年第53题)

集教学、科研、咨询三位于一体，主要承担省部级副职以上、正副厅司局级公务员培训的是

整体薪酬激励计划的方式有()

[2006年第62题]应设在室外便于消防车使用的地点，距室外消火栓或消防水池的距离宜为：

临界区是指()。

简述旁观者效应产生的原因。【华南师范大学2013】

Accuraterepresentationandreportingisvitalinthemediabecause______.Somemediasourcesutilizecatchybutmisleadinghea

现行的PC机中，IDE接口标准主要用于( )。

已知一个有序线性表为(13，18，24，35，47，50，62，83，90，115，134)，当用二分法查找值为90的元素时，查找成功的比较次数为()。

图4是人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c各代表四种不同的激素。问题：人体大量失水后，位于____的渗透压感受器兴奋，d的分泌量增加，肾小管、集合管对水的重吸收_。

现行的PC机中，IDE接口标准主要用于(　　　)。