王老师有丰富的教学经验。她在写板书教同学们生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，从而加大形近字的区别。这是运用了知觉的( )。

admin2022-11-01 69

问题王老师有丰富的教学经验。她在写板书教同学们生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，从而加大形近字的区别。这是运用了知觉的( )。

选项 A、整体性
B、选择件
C、理解性
D、恒常性

答案B

解析王老师这样做的目的是突出形近宇的区别，使学生易于掌握形近字。这符合知觉的选择性规律，知觉对象与知觉背景差别越大，对象越容易被人知觉。这也符合感觉的相互作用中同时性对比规律——红白形成鲜明的对比，使学生容易区别形近字。

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王老师有丰富的教学经验。她在写板书教同学们生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，从而加大形近字的区别。这是运用了知觉的( )。

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