学生李明在上学的路上，因帮助突然生病的路人而迟到。老师征询大家的意见，是否按班规对李明进行处罚。张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他。张阳的道德发展水平最可能处于( )。

admin2021-03-09 29

问题学生李明在上学的路上，因帮助突然生病的路人而迟到。老师征询大家的意见，是否按班规对李明进行处罚。张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他。张阳的道德发展水平最可能处于( )。

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、中习俗水平

答案C

解析科尔伯格在道德判断的发展方面鉴别出六个阶段，并划分出三个水平：前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。处于前习俗水平的儿童的道德观念是纯外在的，他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物制定的行为准则。处于习俗水平的儿童已经开始意识到个体的行为必须符合社会的准则。处于后习俗水平的人，其道德判断已超出世俗的法律与权威的标准。他们认为只要动机是好的，行为就是正确的。题干中张阳处于后习俗水平。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/F8yD777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学生李明在上学的路上，因帮助突然生病的路人而迟到。老师征询大家的意见，是否按班规对李明进行处罚。张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他。张阳的道德发展水平最可能处于( )。

教育基础知识

事业单位考试

（2020年青岛）康德说：“人只有通过教育才能成为人。”对这句话的理解正确的是（）

（2019年聊城）2018年是我国实行改革开放40周年。习近平总书记多次强调，要坚持全面深化改革，只有改革开放才能发展中国。我国之所以高度重视改革，是因为改革能（）

（2019年招远）引导一发现教学模式可使学生学会如何学习，适用于任何学科的教学。（）

（2021年聊城东阿）学生具有可塑性和向师性的特点，教师的言行、为人处世的态度等都会对学生产生潜移默化的影响。这反映出教师的哪一职业角色（）

（2020年昌邑）在英语学习中，学完单词eye（眼睛）后，再学习eyeball（眼球）时产生了（）

（2017年德州齐河）“通过教学培养学生的分析能力”是一个缺乏指导和评价意义的教学目标。（）

（2020年昌邑）下列选项中属于建构主义学习观观点的有（）

（2021年泰安）提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维，促进道德水平向高一阶段发展的心理学家是（）

应付经营租入车辆的租金通过“应付账款”科目核算。()

家庭教育指导

在可变分区管理方式下，可以采用移动技术来改变作业存放的位置，这样做的目的是()

A．肺炎B．脑膜脑炎C．心肌炎D．急性肾炎E．关节炎流行性腮腺炎最常见的并发症是

男性患者，64岁，近1周因出现大便后有淡红色物自肛门脱出，长约3～5cm，触之柔软，无弹性，未见出血，应诊断为

行政垄断行为违反了平等自愿的市场交易规则。()

贷款合同纠纷解决的方式有()。

根据《中华人民共和国旅游法》，公益性的城市公园、博物馆、纪念馆等，除()外，都应当逐步免费开放。

在皮亚杰理论的基础上，()提出了自己的道德发展阶段论。

有一个非零的自然数，当乘以由于误乘了2．126，使答案差1．4，则此自然数等于()．