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(2020年临沂)在德育的以下四条规律中,特别强调教师对学生的塑造以及学生主观能动性的是( )
(2020年临沂)在德育的以下四条规律中,特别强调教师对学生的塑造以及学生主观能动性的是( )
admin
2023-02-01
25
问题
(2020年临沂)在德育的以下四条规律中,特别强调教师对学生的塑造以及学生主观能动性的是( )
选项
A、德育过程是培养和提高学生知、情、意、行的过程
B、德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程
C、德育过程是组织学生活动和交往,统一多方面教育影响的过程
D、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程,是教育与自我教育相结合的过程
答案
D
解析
从学生思想品德发展的内部动力上看,德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程,是教育与自我教育相结合的过程。在德育过程中,对已有积极因素进行巩固和发扬,并在此基础上培养新的积极因素,这属于塑造性质的教育;对已有消极因素进行有针对性地矫正和补救,则属于改造性质的教育。通过系统地塑造和改造教育,不断地发扬积极因素,克服消极因素,可以促进学生思想品德整体水平的持续提高。在德育过程中,塑造和改造教育虽然很重要,但它毕竟只是一种外部影响。教育者要真正把这些影响转化为学生的思想品德,还必须充分重视发挥学生的主观能动性,培养其自我教育能力。
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