弗洛伊德人格发展理论认为，人格结构包括本我、自我和超我三个部分。其中，本我遵循( )原则。

admin2023-02-27 81

问题弗洛伊德人格发展理论认为，人格结构包括本我、自我和超我三个部分。其中，本我遵循( )原则。

选项 A、快乐
B、现实
C、良心
D、自我理想

答案A

解析弗洛伊德提出人格结构包含本我、自我和超我三个部分。本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循道德原则。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/F98D777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

兰兰满1岁了，能够说一些简单的词。她说“饭”，妈妈就知道她是要吃饭。这体现了兰兰的言语发展具有()的特征。
()是幼儿生活常规教育中最重要的方法，也是养成教育的主要方法。
简述情绪情感在学前儿童认知发展中的作用。
我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合()
在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是()
“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从后辈那借来的。”这句话体现的辩证法原理是()。
习主席指出，党对军队的绝对领导是中国特色社会主义的本质特征，是党和国家的重要政治优势，是人民军队的建军之本、强军之魂。军队党组织是党领导和掌握军队的()，担负着实现党对军队绝对领导、团结巩固部队、完成各项任务的重要责任。
下列各项中不属于宪法的特征的是()。
（2018年省属）吴老师在讲授小学“空间与图形”的内容时，让学生通过认识简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，学习描述物体相对位置的一些方法，进行简单的测量活动，从而建立初步的空间概念。吴老师的这一教学设计体现了（）
张老师在教小学生面积的概念时，先让学生在比较桌面、教室地面、操场地面大小的基础上概括出面积的定义，即“面积就是平面图形或物体表面的大小”，再学习三角形、圆形等具体图形的面积概念。按照奥苏贝尔的学习分类理论。这种教学设计中学生学习类型的转换是（）

随机试题

血小板正常值为（）
严重性吸气性呼吸困难最主要的特点为()
X线经被照体形成X线信息影像，其质量决定于
下列选项中，不属于项目非财务分析内容的是()。(2011年)
根据个人独资企业法律制度的规定，下列关于个人独资企业法律特征的表述中，正确的有()。
现代人力资源管理的测量技术包括()。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。
Asagiantofthestockmarket,Appleisunusual.Formuchofthepast20years,threecompanieshavealternatedintheroleof
请根据下图所示网络结构回答下列问题。如果该网络内服务器群的IP地址为192．168．33．11一192．168．33．25，并且采用一种设备能够对服务器提供如下保护措施：发送到服务器群的数据包将被进行过滤检测，如果检测到恶意数据包时，系统发出警报并阻
A、Lookingforapersontotalkto.B、Workingonatroublemakingtalking.C、Tryingtounderstandthetwogenders.D、Tryingtound

最新回复(0)

弗洛伊德人格发展理论认为，人格结构包括本我、自我和超我三个部分。其中，本我遵循( )原则。

教育理论综合知识

教师公开招聘

兰兰满1岁了，能够说一些简单的词。她说“饭”，妈妈就知道她是要吃饭。这体现了兰兰的言语发展具有()的特征。

()是幼儿生活常规教育中最重要的方法，也是养成教育的主要方法。

简述情绪情感在学前儿童认知发展中的作用。

我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合()

在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是()

“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从后辈那借来的。”这句话体现的辩证法原理是()。

下列各项中不属于宪法的特征的是()。

血小板正常值为（）

严重性吸气性呼吸困难最主要的特点为()

X线经被照体形成X线信息影像，其质量决定于

下列选项中，不属于项目非财务分析内容的是()。(2011年)

根据个人独资企业法律制度的规定，下列关于个人独资企业法律特征的表述中，正确的有()。

现代人力资源管理的测量技术包括()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。

Asagiantofthestockmarket,Appleisunusual.Formuchofthepast20years,threecompanieshavealternatedintheroleof

A、Lookingforapersontotalkto.B、Workingonatroublemakingtalking.C、Tryingtounderstandthetwogenders.D、Tryingtound