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在学习了“电功率”的知识后,教师可以列举哪些事例使所学知识与生活应用相联系?
在学习了“电功率”的知识后,教师可以列举哪些事例使所学知识与生活应用相联系?
admin
2016-02-26
63
问题
在学习了“电功率”的知识后,教师可以列举哪些事例使所学知识与生活应用相联系?
选项
答案
正确使用家电可以省电:根据季节和存放食物种类、数量的变化,合理调节冰箱温度控制器,冰箱内存食物不要超过80%,以便箱内冷空气流通,能起到更好的冷冻效果,也更省电。电视机音量适度,通常音量大时耗能多,每增加1 w的音频功率,要增加2~4 W耗电量。不同材料的家电,耗电能不同,比如使用电子镇流器就比传统镇流器省电30%,11 W的节能灯就相当于60 W的白炽灯的亮度,电子管电视机就比晶体管和集成电路电视机多耗5倍电。洗衣机的耗电量取决于电动机的额定功率和使用时间的长短,但一台洗衣机的电动机的功率是固定的,所以恰当地减少洗涤时间,就能节约用电。一般扇叶大的电风扇,电功率就大,消耗的电能也多。同一台电风扇的最快挡与最慢挡的耗电量相差约40%,在快挡上使用1 h的耗电量可在慢挡上使用将近2 h。所以,常用慢挡,可减少电风扇的耗电量。教师可将这些生活中的小常识通过电功率的教学介绍给学生,一方面将所学知识与生活应用相联系,加深理解;另一方面,也可以向学生倡导低碳环保的生活理念。
解析
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
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