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  3. 在学习了“电功率”的知识后，教师可以列举哪些事例使所学知识与生活应用相联系?

在学习了“电功率”的知识后，教师可以列举哪些事例使所学知识与生活应用相联系?

admin2016-02-26  47
问题 在学习了“电功率”的知识后，教师可以列举哪些事例使所学知识与生活应用相联系?
选项
答案正确使用家电可以省电：根据季节和存放食物种类、数量的变化，合理调节冰箱温度控制器，冰箱内存食物不要超过80％，以便箱内冷空气流通，能起到更好的冷冻效果，也更省电。电视机音量适度，通常音量大时耗能多，每增加1 w的音频功率，要增加2～4 W耗电量。不同材料的家电，耗电能不同，比如使用电子镇流器就比传统镇流器省电30％，11 W的节能灯就相当于60 W的白炽灯的亮度，电子管电视机就比晶体管和集成电路电视机多耗5倍电。洗衣机的耗电量取决于电动机的额定功率和使用时间的长短，但一台洗衣机的电动机的功率是固定的，所以恰当地减少洗涤时间，就能节约用电。一般扇叶大的电风扇，电功率就大，消耗的电能也多。同一台电风扇的最快挡与最慢挡的耗电量相差约40％，在快挡上使用1 h的耗电量可在慢挡上使用将近2 h。所以，常用慢挡，可减少电风扇的耗电量。教师可将这些生活中的小常识通过电功率的教学介绍给学生，一方面将所学知识与生活应用相联系，加深理解；另一方面，也可以向学生倡导低碳环保的生活理念。
解析
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