教师在“杂交育种与诱变育种”的教学完成之后，邀请当地农业技术推广中心的一名工作人员做了相关的专题讲座。教师利用的课程资源属于( )。

admin2018-08-09 67

问题教师在“杂交育种与诱变育种”的教学完成之后，邀请当地农业技术推广中心的一名工作人员做了相关的专题讲座。教师利用的课程资源属于( )。

选项 A、学校课程资源
B、社区课程资源
C、家庭课程资源
D、生成性课程资源

答案B

解析社区资源包括博物馆、少年宫、医院、卫生防疫站、社区中的生产实践人员、生物科研人员、实验技术人员等。当地农业技术推广中心的工作人员属于社区课程资源，故本题选B。

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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教师在“杂交育种与诱变育种”的教学完成之后，邀请当地农业技术推广中心的一名工作人员做了相关的专题讲座。教师利用的课程资源属于( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

体育教学评价的实质是()。

()主要有协调躯体运动，调节肌紧张，维持平衡的机能。

运动动机与体育活动坚持时间的长短有着直接的关系，这是运动动机的()。

以下是王老师足球课脚内侧踢球的教学设计：一、教学重难点(1)重点：支撑腿位置的准确。(2)难点：踢出的球有力，方向准确。二、教学过程开始部分：课堂常规。准备部分：热身跑，足球操。基本部分：①情

下列有关于乒乓球正手快攻(以右手为例)技术的动作方法，说法错误的是()。

排球运动员在排球比赛中进行防守时，保持或抢占有利位置，防止对手进攻的首要环节是()。

有学者研究了田径项目运动员腓肠肌的百分比组成，发现优秀短跑运动员快肌纤维约占70％，优秀长跑运动员恰恰相反，慢肌纤维约占70％，中跑在两者中间，由此可得出()。

关于运动技能形成和发展过程研究理论，书中较为经典的、分化过程、，最终达到运作。

施工作业进度计划编制的根据是()。

货物招标中，催交的工作内容包括()

静态式炉窑的砌筑划线一般以()为基准。[2010年真题]

施工成本控制是将施工中实际发生的各种消耗和支出严格控制在(　　)范围内。

Excel．中，运算符的主要类型有()。

享有“中华第一瀑”之盛誉的是()。

下列关于含磷洗衣粉的表述正确的是()。

通货紧缩既是一种经济现象，又是一种货币现象，其产生原因既有实体经济(生产、消费)方面的原因，也有货币方面的原因。以下因素中，属于导致通货紧缩的实体经济因素的是()。

A、Atestontherulesoftheroad.B、Amotorraceonstreetsaroundtown.C、Aridefromhishometohisoffice.D、Hisroadtest

教师在“杂交育种与诱变育种”的教学完成之后，邀请当地农业技术推广中心的一名工作人员做了相关的专题讲座。教师利用的课程资源属于( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

体育教学评价的实质是()。

()主要有协调躯体运动，调节肌紧张，维持平衡的机能。

运动动机与体育活动坚持时间的长短有着直接的关系，这是运动动机的()。

以下是王老师足球课脚内侧踢球的教学设计：一、教学重难点(1)重点：支撑腿位置的准确。(2)难点：踢出的球有力，方向准确。二、教学过程开始部分：课堂常规。准备部分：热身跑，足球操。基本部分：①情

下列有关于乒乓球正手快攻(以右手为例)技术的动作方法，说法错误的是()。

排球运动员在排球比赛中进行防守时，保持或抢占有利位置，防止对手进攻的首要环节是()。

有学者研究了田径项目运动员腓肠肌的百分比组成，发现优秀短跑运动员快肌纤维约占70％，优秀长跑运动员恰恰相反，慢肌纤维约占70％，中跑在两者中间，由此可得出()。

关于运动技能形成和发展过程研究理论，书中较为经典的________、分化过程、________，最终达到运作________。

施工作业进度计划编制的根据是()。

货物招标中，催交的工作内容包括()

静态式炉窑的砌筑划线一般以()为基准。[2010年真题]

施工成本控制是将施工中实际发生的各种消耗和支出严格控制在( )范围内。

Excel．中，运算符的主要类型有()。

享有“中华第一瀑”之盛誉的是()。

下列关于含磷洗衣粉的表述正确的是()。

通货紧缩既是一种经济现象，又是一种货币现象，其产生原因既有实体经济(生产、消费)方面的原因，也有货币方面的原因。以下因素中，属于导致通货紧缩的实体经济因素的是()。

A、Atestontherulesoftheroad.B、Amotorraceonstreetsaroundtown.C、Aridefromhishometohisoffice.D、Hisroadtest

关于运动技能形成和发展过程研究理论，书中较为经典的、分化过程、，最终达到运作。

施工成本控制是将施工中实际发生的各种消耗和支出严格控制在(　　)范围内。