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  3. 阅读下面的文字，完成后面的题目。 给食 日本的小学里中午供应午餐，叫“给食”。 从一年级开始，给食就全由孩子们自己轮流负责搬运、摆放。你花费多少时间，打翻多少瓶牛奶，都没有关

阅读下面的文字，完成后面的题目。 给食 日本的小学里中午供应午餐，叫“给食”。 从一年级开始，给食就全由孩子们自己轮流负责搬运、摆放。你花费多少时间，打翻多少瓶牛奶，都没有关

admin2020-01-02  53
问题 阅读下面的文字，完成后面的题目。
                                 给食
    日本的小学里中午供应午餐，叫“给食”。
    从一年级开始，给食就全由孩子们自己轮流负责搬运、摆放。你花费多少时间，打翻多少瓶牛奶，都没有关系，反正最后能让大家吃上饭就行。
    这种给食不是免费的，但和免费也差不多——一个月3500日元，随便上哪儿打半天工的收入都绝对不止这个数。
    为什么要给食?日本的妈妈们不工作的很多，小学生从家走到学校一般不超过10分钟，完全可以回家吃饭，也可以带便当。似乎找不到给食的理由。
    要说给食的理由，恐怕得追溯到明治时代了。那时候日本人还很穷，一般人家是吃不饱的。小孩是很重要的劳动力，穷人不愿把孩子送去读书。政府为了解决这个问题，采取了给食的办法来吸引学生——有饭吃你来不来?
    现在不用以“给饭吃”的方式来吸引学生了，给食有了另外的意义。
    现在日本的“给食”在教育孩子方面有哪些“另外的意义”?(不超过80个字)
选项
答案①团队精神； ②吃苦意识； ③平等意识； ④动手能力培养。(答对三点得满分，应有适当阐述)
解析
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