教师在韵律活动中为发展幼儿的个性与社会性所使用的下列方法中，不正确的是( )。

admin2016-01-03 61

问题教师在韵律活动中为发展幼儿的个性与社会性所使用的下列方法中，不正确的是( )。

选项 A、让每位儿童能够认识到自己的努力和提高
B、对不同的儿童提出不同的要求
C、给每位儿童成功表现自己的机会
D、让儿童相互竞争，相互比较

答案D

解析在韵律活动中为发展幼儿的个性与社会性的主要方法有：第一，在自由的空间状态下学习如何与同伴共同舞蹈，互不干扰；第二，在集体舞蹈的队形中学习与同伴共同舞蹈互相配合；第三，在共同舞蹈的过程中学习如何追求与同伴共享目光、表情、体态交流的快乐。所以题中的“让儿童相互竞争，相互比较”的做法是不对的。

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以下作家中，属于美国国籍的是()。

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与时俱进是马克思主义的理论品质，要求我们以科学的态度对待马克思主义，即()。

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甲公司将原值1500万元的房产作为投资与乙公司联合经营娱乐业，双方议定，甲每年可固定得到100万元的利润。当地规定在计算房产税时允许减除的比例为30%，则甲公司每年应该缴纳的房产税为()。

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奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为______和______；根据学习的方式，把学习分为______和______．

以下作家中，属于美国国籍的是()。

语文学习应注重听说读写的相互联系，注重_________的联系，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重()的整体提高。

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与时俱进是马克思主义的理论品质，要求我们以科学的态度对待马克思主义，即()。

患者，女，30岁。左膝关节疼痛、肿胀半年余，关节周围可触及肿块。MRI检查如图，考虑为何病

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