依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )

admin2020-10-30 25

问题依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )

选项 A、领悟的课程
B、理想的课程
C、正式的课程
D、经验的课程

答案C

解析美国著名课程专家古德莱德认为，课程分五个层次：一是理想的课程，即由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程；二是正式的课程，即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材；三是领悟的课程，即任课教师所领悟的课程；四是运作的课程，即在课堂上实际实施的课程，在实施中，教师常常会根据学生的反应随时进行调整；五是经验的课程，是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西，即课程经验。

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依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )

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情感具有稳定性、________、持久性的认识活动特征，它往往与人的思想观念紧密相连。

道德感

对易受暗示的学生应着重培养其意志品质的()

课外活动的组织者是学校、校外教育机构和家长。()

对儿童身心影响最大的家庭因素是()

小学班主任工作的中心环节是()

“一两的遗传，胜过一吨的教育”是()的观点。

某中学开设了“线条画”“小主持人”等课程供学生自愿选择，这属于地方性课程。()

以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是()

遗传素质在人的发展中的作用是()

投资者在选择证券经纪人时主要根据哪些标准，不正确的是()

“至虚有盛候”是指

关于胸部损伤的急救护理，下列选项错误的处理是()。

下列各项中，属于导致企业财产物资账存数与实存数不符的原因有()。

班主任开展教育工作的前提和基础是()

我国《刑法》第一百二十九条规定：“依法配备公务用枪的人员，丢失枪支不及时报告，造成严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”关于该刑法规则的构成要素，说法正确的是

设A为n(n≥2)阶可逆矩阵，交换A的第1行与第2行得矩阵B，若A，B分别为A，B的伴随矩阵，则()．

[*]

TheUnitedStatestakesabiggershareoftheinternationalstudentmarketthananyothercountry.However,with22%ofthetota

依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )

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情感具有稳定性、________、持久性的认识活动特征，它往往与人的思想观念紧密相连。

道德感

对易受暗示的学生应着重培养其意志品质的()

课外活动的组织者是学校、校外教育机构和家长。()

对儿童身心影响最大的家庭因素是()

小学班主任工作的中心环节是()

“一两的遗传，胜过一吨的教育”是()的观点。

某中学开设了“线条画”“小主持人”等课程供学生自愿选择，这属于地方性课程。()

以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是()

遗传素质在人的发展中的作用是()

投资者在选择证券经纪人时主要根据哪些标准，不正确的是()

“至虚有盛候”是指

关于胸部损伤的急救护理，下列选项错误的处理是()。

下列各项中，属于导致企业财产物资账存数与实存数不符的原因有()。

班主任开展教育工作的前提和基础是()

我国《刑法》第一百二十九条规定：“依法配备公务用枪的人员，丢失枪支不及时报告，造成严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”关于该刑法规则的构成要素，说法正确的是

设A为n(n≥2)阶可逆矩阵，交换A的第1行与第2行得矩阵B，若A*，B*分别为A，B的伴随矩阵，则()．

[*]

TheUnitedStatestakesabiggershareoftheinternationalstudentmarketthananyothercountry.However,with22%ofthetota

设A为n(n≥2)阶可逆矩阵，交换A的第1行与第2行得矩阵B，若A，B分别为A，B的伴随矩阵，则()．