简述现代人本主义教育。

admin2015-06-11 57

问题简述现代人本主义教育。

选项

答案(1)20世纪70年代后在美国盛行的以人本主义心理学为理论基础的一种现代教育思潮。试图通过挖掘人类理智与情感诸方面的整体潜力来确立人的价值。代表人物是美国的马斯洛、罗杰斯。该思潮的主要观点有： ①强调教育的目标是培养完整的人。教育目的就是人的自我实现、完美人性的形成及人的潜能的充分发展。 ②主张课程人本化。他们提出“一体化”课程，主张课程内容应建立在学生需要、生长的自然模式和个性特征基础上，体现出思维、情感和行动之间的相互渗透和相互作用。 ③学校应该创造自由的心理气氛。在学校中影响学校气氛的因素有三个：教师和管理者；人与人之间的关系；学习过程，应提倡以人为中心的教学、非指导性教学、自由学习、自我学习。 (2)意义：注重人的整体发展，强调认知和情感两方面在教育过程中的作用，主张学校应形成最佳的学习气氛，充分发挥和实现人的各种潜能，给教育理论带来观念上的革新。 (3)不足：立足于人性的发展，过分强调个人的价值观和个人的自我实现，简单把个体的潜能实现与个体的社会价值画上等号，从而忽视了社会环境和学校教育对个体发展的影响。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Fcfi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述现代人本主义教育。

教育学311

学硕统考专业

在下列测验中，以卡特尔的流体和晶体智力理论为基础编制的智力测验是()

已知X与Y的相关系数rXY=0.38，A与B的相关系数rAB=0.58，rXY与rAB均在0.01水平上具有统计学意义。下列表述正确的是()

简述心理学实验中常用的五种控制额外变量的方法。

儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解这种差异的原因，其角色采择能力所处的发展阶段是()

构造主义认为，心理学的研究对象是()

美国教育考试服务中心采用△=13+4×Z表述题目难度，式中字母△表示题目难度值。Z表示由P值转换得来的标准分数，其取值范围为-3～3。根据正态分布表，下列表述错误的是()

奥苏伯尔解释有意义学习中的遗忘现象的理论是()

根据幼儿教育，可以将游戏分为自发游戏和教学游戏。教学游戏又分为()

下列哪一情形可以产生自认的法律后果?(2015／3／40)

近期建设规划应当包括在()内。

内存储器是仅次于CPU的重要器件之一，是影响微机整体性能的重要部分。()

持续经营是建立在()基础上的。

张某和赵某是注册资产评估师，两人打算出资设立一家资产评估有限责任公司，按照规定，至少还需要()名注册资产评估师才可能设立该公司。

期货交易所、期货公司违反《期货投资者保障基金管理办法》规定，延期缴纳或者拒不缴纳保障基金以及不按规定保存、报送有关信息和资料的，中国证监会根据《期货交易管理条例》有关规定对其进行处罚。()

根据《票据法》的规定，在票据代理中，如果代理人超越代理权限的，则()。

设函数f0(x)在(－∞，＋∞)内连续，fn(x)＝fn－1(t)dt(n＝1，2，…)．证明：[*]fn(x)绝对收敛．

Weconsider______theinstrumentshouldbeadjustedeachtimeitisused.