2. 公务员
  3. 阅读下列材料，回答问题： 在完成《体积与体积单位》新课教学后，教师布置以下练习： 在括号里填上适当的单位． (1)粉笔盒的体积约是1( )． (2)橡皮的体积约是10( )． (3)集装箱的体积约是40( )． (4)一张课桌的桌面大小约

阅读下列材料，回答问题： 在完成《体积与体积单位》新课教学后，教师布置以下练习： 在括号里填上适当的单位． (1)粉笔盒的体积约是1( )． (2)橡皮的体积约是10( )． (3)集装箱的体积约是40( )． (4)一张课桌的桌面大小约

admin2016-03-24  53
问题 阅读下列材料，回答问题：
在完成《体积与体积单位》新课教学后，教师布置以下练习：
在括号里填上适当的单位．
(1)粉笔盒的体积约是1(    )．
(2)橡皮的体积约是10(    )．
(3)集装箱的体积约是40(    )．
(4)一张课桌的桌面大小约是50(    )．
结果发现一部分学生出现这样的错误：粉笔盒的体积约是1立方厘米，橡皮的体积约是10立方米，集装箱的体积约是40立方分米，一张课桌的桌面大小约是50立方分米．
问题：请分析出现错误的原因，并给出教学建议以避免这样错误的产生．
选项
答案原因分析：1．学生对体积和面积没有很好的认识；体积和面积的单位辨识不清；2．没有掌握米、分米、厘米的换算关系． 教学建议：1．教学活动应该建立在学生已有的知识经验和认知发展水平上；2．体现学生的主体地位，教师是引导者、组织者、合作者．
解析
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