根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。 ①学生喜欢我吗? ②备课是否充分? ③怎样上好每堂课? ④如何安排教学时间?

admin2017-02-17 35

问题根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。
①学生喜欢我吗?
②备课是否充分?
③怎样上好每堂课?
④如何安排教学时间?

选项 A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④

答案C

解析处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课，以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题，如“备课是否充分”“怎样上好每堂课”“如何安排教学时间”等。

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根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。 ①学生喜欢我吗? ②备课是否充分? ③怎样上好每堂课? ④如何安排教学时间?

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某教师在设计《长方形的面积》一课时设计以下教学目标：“学生能借助透明方格胶片，说明长方形面积等于长乘宽的理由。”其中欠缺了()的描述。

美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法．他认为学习是一个主动形成和发月认知结构的过程，是在()的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是()。

试述班级活动的类型。

论述教育过程中师生关系的构成。

教师教好所教学科的基础条件是()。

()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

教师的指导必须有明确的方向和目标，善于“对症下药”，教师应当能够根据幼儿的实际情况和行为表现，在观察分析的基础上，采用灵活有效的方法提供有针对性和重点的指导。这体现了()。

下列选项属于班级管理常用的模式有()。

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直接在进出境地办理报关手续的报关单航次号填报要求包括(　　)。

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(11年)设函数y=y(x)由参数方程确定，求y=y(x)的极值和曲线y=y(x)的凹凸区间及拐点．

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