下面是对我国黄土高原地理环境特征的一些描述，如水土流失、人口众多、退耕还林、降水集中、开垦梯田、植被破坏、生态恢复、土质疏松、地形破碎、生态脆弱、绿水青山等。问题：简要说明运用该图进行教学的意义。

admin2017-08-01 36

问题下面是对我国黄土高原地理环境特征的一些描述，如水土流失、人口众多、退耕还林、降水集中、开垦梯田、植被破坏、生态恢复、土质疏松、地形破碎、生态脆弱、绿水青山等。
问题：
简要说明运用该图进行教学的意义。

选项

答案意义：①纲要信号要求在探索过程中积极思维，对发展学生的能力有很大作用? ②可以培养学生用最简明扼要的纲要信号表示地理学习内容，凭借纲要信号推导、记忆地理原理的良好习惯。 ③在学习过程中，激励了学生学习的主动性，参与的欲望更强于图像信号法。 ④地理纲要信号法适用于各年级和各年龄段的同学学习。对自然科学、社会科学的课程都能运用，只是要根据不同内容进行适应的技术处理。在学习新知识、复习的教学环节尤其适用。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/GLDv777K

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下面是对我国黄土高原地理环境特征的一些描述，如水土流失、人口众多、退耕还林、降水集中、开垦梯田、植被破坏、生态恢复、土质疏松、地形破碎、生态脆弱、绿水青山等。问题：简要说明运用该图进行教学的意义。

地理学科知识与教学能力

教师资格

图1是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是()。

如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，正确的选项是()。

下图表示机体生命活动调节的途径，下列说法错误的是()。

材料：下面是某高中教师对“DNA的结构”一课的部分教学设计。

我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看，行动研究属于()。

1922年新学制的标准：适应()进化之需要；注意国民()力；发扬()教育精神；谋()之发展；注意()教育；使教育易于()；多留(

如果此人伤口1cm，为骨折断端刺破皮肤短斜行骨折，正确的最简单的处理方法是最可能发生的问题是

收款凭证的借方必有()之一

暂缓通过年审的，经过暂缓期限后即可重新上岗。()

我国刑法中属于限制责任能力的人有()。

现在有64个乒乓球，18个乒乓球盒，每个盒子里最多可以放6个乒乓球，最少要放1个乒乓球，至少有几个乒乓球盒子里的乒乓球数目相同?

(71)　is　used　to　ensure　the　confidentiality,　integrity　and　authenticity　of　the　two　end　points　in　the　private　network.(72),　　an　ap

Theepiphyteplantsoftherainforestusetreesforphysicalsupportbutdonot,like______,sapnutrientsfromtheirhosts.

下面是对我国黄土高原地理环境特征的一些描述，如水土流失、人口众多、退耕还林、降水集中、开垦梯田、植被破坏、生态恢复、土质疏松、地形破碎、生态脆弱、绿水青山等。 问题： 简要说明运用该图进行教学的意义。

地理学科知识与教学能力

教师资格

图1是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是()。

如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，正确的选项是()。

下图表示机体生命活动调节的途径，下列说法错误的是()。

材料：下面是某高中教师对“DNA的结构”一课的部分教学设计。

我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究，旨在提高教师自身的教学水平，这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看，行动研究属于()。

1922年新学制的标准：适应()进化之需要；注意国民()力；发扬()教育精神；谋()之发展；注意()教育；使教育易于()；多留(

如果此人伤口1cm，为骨折断端刺破皮肤短斜行骨折，正确的最简单的处理方法是最可能发生的问题是

收款凭证的借方必有()之一

暂缓通过年审的，经过暂缓期限后即可重新上岗。()

我国刑法中属于限制责任能力的人有()。

现在有64个乒乓球，18个乒乓球盒，每个盒子里最多可以放6个乒乓球，最少要放1个乒乓球，至少有几个乒乓球盒子里的乒乓球数目相同?

(71) is used to ensure the confidentiality, integrity and authenticity of the two end points in the private network.(72), an ap

Theepiphyteplantsoftherainforestusetreesforphysicalsupportbutdonot,like______,sapnutrientsfromtheirhosts.

下面是对我国黄土高原地理环境特征的一些描述，如水土流失、人口众多、退耕还林、降水集中、开垦梯田、植被破坏、生态恢复、土质疏松、地形破碎、生态脆弱、绿水青山等。问题：简要说明运用该图进行教学的意义。

(71)　is　used　to　ensure　the　confidentiality,　integrity　and　authenticity　of　the　two　end　points　in　the　private　network.(72),　　an　ap