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从学生行为养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。( )
从学生行为养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。( )
admin
2023-02-06
27
问题
从学生行为养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
厌恶刺激有撤销和呈现两种,呈现厌恶刺激会消退不良行为,这是一种惩罚;撤销厌恶刺激会巩固良好行为,这是一种负强化。
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