材料：班里新转来一位贫困生，由于遭遇了种种生活的变故而悲伤消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生

admin2015-05-13 61

问题材料：
班里新转来一位贫困生，由于遭遇了种种生活的变故而悲伤消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来这位同学慢慢变得积极、活泼起来。
问题：从教师职业道德角度分析苏老师的教育行为。

选项

答案苏老师的做法体现了教师高尚的职业道德，值得我们学习。首先，教师职业道德规范要求教师要为人师表。作为一名教师，应该坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己。材料中。苏老师以身作则，用自己的实际行动感动和教育学生，为学生的成长和转变树立了优秀的榜样。其次，教师职业道德规范要求教师要关爱学生。关爱学生要求教师面向全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。材料中，苏老师将爱心转化为耐心和细心，在与学生的互动中不断了解和感化学生，用爱浇灌学生这棵小树苗健康成长。另外，苏老师对待后进生不抛弃、不放弃的态度充分体现了面向全体学生的职业道德。最后，教师职业道德规范要求教师要爱岗敬业。作为一名教师，应该忠诚于人民的教育事业，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业；认真备课上课，认真辅导学生；不对工作敷衍塞责。材料中，苏老师与学生一同劳动，不懈地关注和帮助学生，是爱岗敬业的完美体现。

解析

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

教师资格

学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心理状态是一种()。

小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于()阶段。

简述教师的作用。

丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()

我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。

教学评价的种类中，()是对评价资料作“质”的分析，根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断，强调观察、分析、归纳与描述。

小宋升人高中以后学习成绩不断下降，但他却表现得满不在乎，别人劝他学习时他总是说“破罐子破摔吧”，他的这种状态被称为()。

李老师在引导学生分析隋朝的灭亡原因时，先介绍我国古代历史上朝代灭亡的一般规律。这一做法运用的学习策略是()。

在Excel中，单元格地址是指()。

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“情急生智”所描述的一种情绪状态是()。

Inthisadvancedcourse,studentsarerequiredtotakeperformancetestsatmonthly______.

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简述教师的作用。

丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()

我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。

教学评价的种类中，()是对评价资料作“质”的分析，根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断，强调观察、分析、归纳与描述。

小宋升人高中以后学习成绩不断下降，但他却表现得满不在乎，别人劝他学习时他总是说“破罐子破摔吧”，他的这种状态被称为()。

李老师在引导学生分析隋朝的灭亡原因时，先介绍我国古代历史上朝代灭亡的一般规律。这一做法运用的学习策略是()。

在Excel中，单元格地址是指()。

中唐时期倡导“新乐府运动”的主要作家是()

患者，女性，诉左侧拇、示、中指痛麻1周，入夜加重，查叩击腕掌侧正中引起上症加重，屈腕试验阳性。

A．1％盐酸乙醇B．Verocay液C．Lugol碘溶液D．25％高锰酸钾E．稀氨水脱黑色素

根据《环境影响评价技术导则一地面水环境》，在评价范围内布设河流水质取样断面时，布设取样断面的位置可不包括()。

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Inthisadvancedcourse,studentsarerequiredtotakeperformancetestsatmonthly______.

在下面的横线处填上适当的语句，使每个句子都是比喻句，使所填的三句话又构成前后连贯的排比句。没有想象，思维；没有想象，思维；没有想象，思维。