首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是( )。
我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是( )。
admin
2019-05-03
49
问题
我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是( )。
选项
A、甄别与鉴定
B、选拔与淘汰
C、促进学生分流
D、促进学生发展与改进教学实践
答案
D
解析
《基础教育课程改革纲要(试行)》在“课程改革的目标”中明确指出:改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RhVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
书面检测是考查学生课程目标达成状况的重要方式,以“圆与方程”一章为例,说明设计数学测验时试卷应关注的主要问题。
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“注重数学知识与实际的联系,发展学生的应用意识和能力”“在数学教学中,应注重发展学生的应用意识”。请叙述如何发展高中生的应用意识和能力,并举例说明。
简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程内容确定的原则和选修课程内容确定的原则。
简述高中数学课程的地位和作用。
某位教师设计了高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为:①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤:②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别与联系,提升整体把握知识的能力。基于上述内容,完成下列任务:
我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”,这一方法的首创者是()。
“直线与圆的位置关系”是数学中一种重要的位置关系。教师依据《普通高中数学课程标准(2017年版)》要求设计的教学目标是①通过理论联系实际培养学生的建模能力,培养学生数形结合的思想与方程思想;②通过学生的自主探索,培养学生学习的主动性和合作交流的学习习惯。
案例:下面是高中“集合”一章“集合的含义与表示”的部分教材内容:在小学和初中,我们已经接触过一些集合,例如,自然数的集合,有理数的集合,不等式的解的集合,到一个定点的距离等于定长的点的集合(即圆),到一条线段的两个端点距离相等的点的集合(即这条线段的垂
理论与实践相结合,既是认识论与方法论的基本原理,又是教学论中的一般原理。结合新课程改革,谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的见解。
随机试题
下列选项中,不属于调查人员的培训内容的是()
运用管理理论与实践的历史文献,全面考察管理的历史演变、重要的管理思想和流派的方法是()
调节红细胞生成的主要体液因素是
某资料服从正态分布,理论上在范围内的变量值个数占全部例数的
土地价格是由土地的效用、相对稀缺性和有效需求三者互相作用、互相影响形成的。()
外来原始凭证一般都是()。
使用最广泛的教育研究方法是()。
从前我经常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达。我感______的不是那人的悠闲,却是那画眉鸟的苦闷。画眉的生活并不完全需要现代化的______,它们需要的是原野、丛林、溪流、阳光和绿茵的草地。依次填入划横线处的词语,最恰当的一组是()
1.04,4.08,7.16,(),13.64
系统软件开发的原型化方法是一种有效的开发方法,下述基本环节中哪一个是原型形成以后才应实施的内容?
最新回复
(
0
)