2. 公务员
  3. 在玩娃娃家游戏时，教师给小班幼儿提供的玩具是数量较多的主题玩具，如娃娃、小锅、小铲等，这体现了发展适宜性原则。 ( )

在玩娃娃家游戏时，教师给小班幼儿提供的玩具是数量较多的主题玩具，如娃娃、小锅、小铲等，这体现了发展适宜性原则。 ( )

admin2017-02-09  37
问题 在玩娃娃家游戏时，教师给小班幼儿提供的玩具是数量较多的主题玩具，如娃娃、小锅、小铲等，这体现了发展适宜性原则。    (    )
选项 A、正确
B、错误
答案A
解析 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。例如，同是玩娃娃家游戏，给小班幼儿提供的玩具就应该是数量较多的主题玩具，如娃娃、小锅、小铲等，而且玩具要一式多份。这是因为小班幼儿的角色游戏多是一些模仿动作，而且幼儿之间的相互模仿性也很强，平行游戏较多。
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