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行动研究[首都师范大学2018年研]
行动研究[首都师范大学2018年研]
admin
2022-06-17
54
问题
行动研究[首都师范大学2018年研]
选项
答案
行动研究是指在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。教育行动研究强调教师自己成为研究主体，以改进实践为基本取向，在实际情境中进行，无需严格的变量控制。“对行动的研究”表明行动研究是一种“以问题为中心”的研究形式。它要求参与研究的教师掌握一定的研究技能，而且教师要有发现实践问题的敏感度，有适时调节研究方法或侧重点的应变能力。教育行动研究的缺点是受教师自身教育理论素养和研究视野的局限，研究有可能流于肤浅和零碎。行动研究包括六个步骤：①预诊；②收集资料初步研究；③拟定总体计划；④制定具体计划；⑤行动；⑥总结评价。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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