请结合学科教学谈谈如何培养学生解决问题的能力。

admin2018-07-02 28

问题请结合学科教学谈谈如何培养学生解决问题的能力。

选项

答案(1)提高学生知识储备的数量和质量 ①帮助学生牢固地记忆知识： ②提供多种变式，促进知识的概括； ③重视知识间的联系，建立网络化结构。 (2)教授与训练解决问题的方法和策略 ①结合具体学科，教授思维方法； ②外化思路，进行显性教学。 (3)提供多种练习机会教师要根据不同的教学目的、教学内容、教学时段等让学生进行练习，还要注意练习形式的多样化，以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的变通性、灵活性和广泛性。 (4)培养思考问题的习惯 ①鼓励学生主动发现问题； ②鼓励学生多角度提出假设； ③鼓励自我评价和反思。 (5)训练逻辑思维能力，提高思维水平训练学生的思维主要有两种形式，一种是直接上思维训练课，另一种是在学科教学中穿插思维训练的内容。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/GxAq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

请结合学科教学谈谈如何培养学生解决问题的能力。

教育理论综合知识

教师公开招聘

全面认识和理解教育的本质，一方面要系统分析教育产生和发展的历史，另一方面要客观看待()。

学生发展核心素养，主要是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。“中国学生发展核心素养”课题组的研究成果表明，核心素养总框架包括()。

5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大喊：“看，消防员!”根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于()。

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。

当某学生处于抑郁状态时，较好的疏导方法有()。

下列哪些是以学生为中心的课程理论的基本主张?()

任何一种专业技能的习得，主要依靠的是无意记忆。()

以下()不属于元认知策略。

当代美国著名的心理学家布鲁纳提出了学习的认知一同化学习理论。()

()不是幼儿期儿童性格的典型特点。

社会主义道德建设的核心是()

A．网膜囊积气B．腹膜后间隙积气C．网膜囊积气、腹膜后间隙不积气D．A、B均有E．A、B均无胃前壁穿孔

根据《侵权责任法》，以下属于知识产权侵权责任承担方式的有()。

关于国际工程招标中暂定金额的说法，正确的有()。

“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表()项目中反映。

尊法学法守法用法，必须养成良好的法治思维和行为方式，做到在法治之下，而不是法治之外，更不是法治之上。法治思维的内涵丰富、外延宽广。下列属于法治思维的内容的是

科学发展观创造性地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。科学发展观集中概括的是

若有定义inta[2][3];,则对a数组的第i行第j列(假调i,j已正确说明并赋值)元素值的正确引用为