一位老师在讲《黄水谣》这首歌曲时,先用多媒体播放黄河两岸秀丽的风光,当乐曲进行到“自从鬼子来、百姓遭了殃……”时,用多媒体展示日本鬼子残害中国人民的场面,以此来激发学生演唱歌曲时的情感,这体现了音乐教学的( )。

admin2017-05-26  37

问题 一位老师在讲《黄水谣》这首歌曲时,先用多媒体播放黄河两岸秀丽的风光,当乐曲进行到“自从鬼子来、百姓遭了殃……”时,用多媒体展示日本鬼子残害中国人民的场面,以此来激发学生演唱歌曲时的情感,这体现了音乐教学的(  )。

选项 A、愉悦性原则
B、审美性原则
C、情感性原则
D、实践性原则

答案C

解析 音乐教学重在情感的激发,题目中老师的做法体现了情感性原则。
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