“近朱者赤，近墨者黑”是一种典型的( )观点。

admin2016-04-16 18

问题 “近朱者赤，近墨者黑”是一种典型的( )观点。

选项 A、教育万能论
B、内发论
C、环境决定论
D、遗传决定论

答案C

解析这句话意在强调环境对个体身心发展的决定作用，属于环境决定论的观点。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/HD5v777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

材料：王老师在讲《雨巷》这一课时，叫了几个学生起来朗诵这首诗。平时就对诗朗诵很感兴趣的小蕾举手示意，非常希望能在同学们面前朗诵。然而王老师却对她说：“你还是先把你的学习搞好吧，上次考试就没及格!"小蕾脸涨得通红，欲言又止。班里的气氛也一下子紧张了
材料：记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声琅琅。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“××，你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个
材料：小明上小学时经常因把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上初中后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后不但没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动
材料：没有任何借口在西点，长官曾问我：“你为什么不把鞋擦亮?”我说：“我太忙，没时间擦。”这样的回答得到的只会是一顿训斥，而正确的回答只能是“报告长官，没有任何借口”。“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，它强调的是，每一个学
家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女，放任不管把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是()。
某研究表明，如果中子星的质量超过3．2倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是()。
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是()。

随机试题

氧气瓶中的氧气用完后应至少保留()的余压，既安全又节约。
借款合同
脑多头蚴的终末宿主为()
吗啡镇痛作用的机制是
A、招标采购的方式B、议价采购的方式C、谈判采购的方式D、自行采购的方式公立医院药品采购根据每种药品入围的生产企业数量分别采取相应的集中采购方式。入围生产企业只有1家的，采取
下面属于施工准备工作中的工程准备的是()。
已知某公司当前资本结构如下：因生产经营发展，公司明年年初准备增加资金2500万元，现有两个筹资方案可供选择：甲方案为增发1000万股普通股，每股市价2．5元；乙方案为按面值发行每年年末付息、票面利率为10％的公司债券2500万元。假定股票与债券的发
下列判断地球化学性疾病，不正确的说法是（）。
下列各句表意明确的一项是()。
Ayoungconsultant’slifeistiring.A【C1】______weekstartsbeforedawnonMonday,witharushtotheairportanda【C2】______to

最新回复(0)

“近朱者赤，近墨者黑”是一种典型的( )观点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女，放任不管把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是()。

某研究表明，如果中子星的质量超过3．2倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是()。

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是()。

氧气瓶中的氧气用完后应至少保留()的余压，既安全又节约。

借款合同

脑多头蚴的终末宿主为()

吗啡镇痛作用的机制是

A、招标采购的方式B、议价采购的方式C、谈判采购的方式D、自行采购的方式公立医院药品采购根据每种药品入围的生产企业数量分别采取相应的集中采购方式。入围生产企业只有1家的，采取

下面属于施工准备工作中的工程准备的是()。

下列判断地球化学性疾病，不正确的说法是（）。

下列各句表意明确的一项是()。

Ayoungconsultant’slifeistiring.A【C1】______weekstartsbeforedawnonMonday,witharushtotheairportanda【C2】______to

Ayoungconsultant’slifeistiring.A【C1】weekstartsbeforedawnonMonday,witharushtotheairportanda【C2】to