首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读某写作教学论文片段,按照要求答题。 在作文教学中,要创设浓厚的思考氛围,不断给学生们增加必要的压力,使学生们不断发现独特性思维的不完美之处,不断地纠偏、补充等,使之完善,既做到创新,又让人信服。比如,长久以来我们都批评“玩物丧志”,但某次作文课
阅读某写作教学论文片段,按照要求答题。 在作文教学中,要创设浓厚的思考氛围,不断给学生们增加必要的压力,使学生们不断发现独特性思维的不完美之处,不断地纠偏、补充等,使之完善,既做到创新,又让人信服。比如,长久以来我们都批评“玩物丧志”,但某次作文课
admin
2021-06-01
74
问题
阅读某写作教学论文片段,按照要求答题。
在作文教学中,要创设浓厚的思考氛围,不断给学生们增加必要的压力,使学生们不断发现独特性思维的不完美之处,不断地纠偏、补充等,使之完善,既做到创新,又让人信服。比如,长久以来我们都批评“玩物丧志”,但某次作文课上,有位学生在立论时就“反弹琵琶”,提出“玩物不会丧志”。这引来了大家的质问:如果一个人沉溺于“玩物”,怎么可能会不丧志呢?清朝贵胄沦为纨绔子弟,难道不是因为他们玩物而丧志了吗?之后,经过逐步的讨论就会发现,将“不会”修正为“未必”,其观点逻辑就更为合理了。再从“所玩为何物”入手进行辨析,讲明如果玩物者的“玩”与“志”有密切联系,就不会丧“志”,如比尔.盖茨“玩”电脑而成功开发了软件,开创了微软的世界,这样一来就更具说服力了。在这一过程中,我们看到了一个具有独特性的立意从不严谨到严谨、从新鲜到让人信服的不断完善的过程,这在作文教学中是很有必要的。
对上述内容的相关分析,正确的是( )。
选项
A、发挥学生的独特性思维,有助于提高学生的写作能力
B、认真思考辨析作文立意,学会在作文中使用正反事例
C、传统意义上的作文立意,并不完全都属于正确的立意
D、将严谨思维运用于写作,进一步完善学生的创新立意
答案
D
解析
题干教学论文片段中强调的是发现学生们“独特性思维的不完美之处”及严谨的思维过程,而非“发挥学生的独特性思维能提高学生的写作能力”这一主题,故A项说法错误。论文片段指出在辨析作文立意时,可举例证明立意的正确性,增强说服力,而非在写作文的过程中举正反事例,故B项说法错误。论文片段强调了作文立意的创新性。但并未对传统作文立意的正确与否进行论述,故C项说法错误。题干教学论文意在说明,需要运用严谨思维来规范学生的创新性作文立意,从而确保作文立意使人信服,故D项说法正确。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/HMkv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听力教学方案。该方案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst
新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLTmodel)。请简述“任务”与“练习”的本质区别,并说明任务型教学法的优缺点。
下面是某初中课堂实录的教学片段。片段1:T:Hello,boysandgirls.Beforetheclass,Iwanttoshowyousomepictures.Doyouknowwhereitis?Ss:
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一个20分钟的阅读训练活动。教案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstep
下面是某英语教师在阅读课第一课时教案中设计的教学目标。根据所给信息从下列三个方面作答:(1)总体评价该教学目标的合理性;(2)分别评析上述三项目标;(3)分别修改各项教学目标。
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste
请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。
请谈谈在英语阅读教学中,把握生词量和语法难易度的重要性,以及如何把握所选用阅读材料的生词量和语法难易度。
初中数学“分式”包括三方面教学内容:分式、分式的运算、分式方程。针对上述内容,请完成下列任务:(1)分析“分数”在分式教学中的作用。(2)设计三道分式方程题。(要求:①分式方程能转化成一元一次方程;②三道分式方程题逻
随机试题
肋间内肌()。
患者,男,70岁。急性心肌梗死,突发昏厥,心电图电活动无可辨认的QRS波群、ST段及T波,频率400~450次/分。其诊断是
A.胰岛B细胞功能遗传性缺陷B.胰岛B细胞破坏引起胰岛素绝对缺乏C.对胰岛素发生抵抗D.胰岛素作用遗传性缺陷E.病毒感染1型糖尿病的发病机制是()
给婴儿口服脊髓灰质炎减毒活疫苗时,正确的做法是
Forbetterclassroommanagement,whatshouldtheteacherdowhilethestudentsaredoingactivities?
有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款,朱老师拒绝了这一建议,这体现了朱老师()。
Withpropermeasures,theeconomyinChinaisbeginningto______again.
下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是()。(1)进入这个单位后,他勤奋工作,每次都保质保量地完成任务,很快就得到领导及同事的_____。(2)由于父亲是美国人,母亲是韩国人,比起其他同年龄的中学生来说,她很难自我_____。
试证明函数在区间(0,+∞)内单调增加.
Timespentinabookstorecanbeenjoyable,ifyou【S1】______areabook-loverormerelytheretobuyabookasapresent.
最新回复
(
0
)