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请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:七年级学生 教学内容:《顽皮的杜鹃》 教学任务:运用课堂乐器与歌唱共同表现已学会的歌曲《顽皮的杜鹃》 要求: 针对(2)中的主要环节,写出设计意图。
请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:七年级学生 教学内容:《顽皮的杜鹃》 教学任务:运用课堂乐器与歌唱共同表现已学会的歌曲《顽皮的杜鹃》 要求: 针对(2)中的主要环节,写出设计意图。
admin
2017-06-23
33
问题
请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:七年级学生
教学内容:《顽皮的杜鹃》
教学任务:运用课堂乐器与歌唱共同表现已学会的歌曲《顽皮的杜鹃》
要求:
针对(2)中的主要环节,写出设计意图。
选项
答案
设计意图 ①七年级的学生生理、心理渐趋成熟,参与的意识和交往的愿望增强,获得知识和信息的途径增多,在学习上形成了自己的初步经验,因此教师在授课过程中,需要丰富和提高学生的艺术想象力和创造力,锻炼学生的合作与协调能力。 ②根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的要求,七年级的学生需要感知音乐的结构,能够简单表述所听音乐结构,欣赏、分辨不同的体裁与形式,聆听世界部分国家的民族民间音乐以及其他音乐作品。 ③七年级的学生处于变声期,在授课过程中需要教授给学生一些演唱的技巧和方法,并提醒学生加强对嗓音的保护。 ④根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的要求,七年级的学生需要能够利用教师提供的材料和方法,独立或与他人合作创编4—8小节的旋律短句或短曲,因此在授课过程中,可让学生进行自由的编创活动。
解析
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
教师资格
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