2. 职业资格
  3. 请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：七年级学生 教学内容：《顽皮的杜鹃》 教学任务：运用课堂乐器与歌唱共同表现已学会的歌曲《顽皮的杜鹃》 要求： 针对(2)中的主要环节，写出设计意图。

请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：七年级学生 教学内容：《顽皮的杜鹃》 教学任务：运用课堂乐器与歌唱共同表现已学会的歌曲《顽皮的杜鹃》 要求： 针对(2)中的主要环节，写出设计意图。

admin2017-06-23  39
问题 请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：七年级学生
教学内容：《顽皮的杜鹃》
教学任务：运用课堂乐器与歌唱共同表现已学会的歌曲《顽皮的杜鹃》

要求：
针对(2)中的主要环节，写出设计意图。
选项
答案设计意图 ①七年级的学生生理、心理渐趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成了自己的初步经验，因此教师在授课过程中，需要丰富和提高学生的艺术想象力和创造力，锻炼学生的合作与协调能力。 ②根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的要求，七年级的学生需要感知音乐的结构，能够简单表述所听音乐结构，欣赏、分辨不同的体裁与形式，聆听世界部分国家的民族民间音乐以及其他音乐作品。 ③七年级的学生处于变声期，在授课过程中需要教授给学生一些演唱的技巧和方法，并提醒学生加强对嗓音的保护。 ④根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的要求，七年级的学生需要能够利用教师提供的材料和方法，独立或与他人合作创编4—8小节的旋律短句或短曲，因此在授课过程中，可让学生进行自由的编创活动。
解析
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