案例：某老师在讲解“制作电子小报”这堂课时有这样的一个设计：以乌鸦喝水的故事导入，先请学生讲一下这个故事，赞扬故事中的乌鸦聪明勤奋。之后，提出今天聪明勤奋的乌鸦再怎么努力地找水喝，还是找不到水。同时，使用课件展示乌鸦的家园图片，引导学生分析干旱的原因，

admin2021-09-29 42

问题案例：
某老师在讲解“制作电子小报”这堂课时有这样的一个设计：
以乌鸦喝水的故事导入，先请学生讲一下这个故事，赞扬故事中的乌鸦聪明勤奋。之后，提出今天聪明勤奋的乌鸦再怎么努力地找水喝，还是找不到水。同时，使用课件展示乌鸦的家园图片，引导学生分析干旱的原因，讨论怎样帮助乌鸦有水喝，最后引出本节课的主题——制作以环保为主题的电子小报。
问题：
该教师这样的一个设计本质上的作用是什么?

选项

答案该老师这样的一个设计起到了导入课题的作用，它能够吸引学生的注意力，唤起学生的求知欲，发散学生的思维，调动学生学习的积极性。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

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下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是()

“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的()

操作技能根据操作对象的不同又可以分为操作技能与操作技能。

课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情。()

群体间竞争的效果取决于群体内的_______。

非组织化观摩要求观摩者有相当完备的和，否则难以达到观摩学习的目的。

不同时期的社会德育的内容不同，所以德育不具有历史性。（）

先行组织者技术一般用于()。

在Windows操作系统中，可存放超过4G的单个文件的文件系统格式为()。

利用电子表格软件对学校运动会中的各项比赛成绩进行汇总并排序，这一过程是()。

中国共产党的根本宗旨和一切工作的根本出发点是：

作为管理的两个基本职能，维持与创新对系统的生存发展都是非常重要的，它们是相互联系、不可或缺的，请分析维持与创新二者之间的关系。

设函数y=arcsinx，则dy=__________________。

具有温经化痰、散瘀通络功效的方剂是温经散寒、养血通脉功效的方剂是

化简(x—2)2+2(x+1)2一x2+1得()．

根据我国宪法规定，下列各选项中不属于我国公民基本权利中的政治权利和自由的有

非理性因素虽然不属于人的认识能力，但对人的认识能力的发挥起着重要的作用。以下论断中揭示了非理性因素作用的论断有()

设f(x)为连续函数，且

设函数f(x)（x≥0)连续可导，且f(0)=1,又已知曲线y=f(x)、x轴、y轴及过点（x,0)且垂直于x轴的直线所围成的图形的面积值与曲线y=f(x)在[0,x]上的一段弧长值相等，求f(x).

Traditionally,universitieshavecarriedouttwomainactivities:researchandteaching.Manyexpertswouldarguethatboththes

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是()

“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的()

操作技能根据操作对象的不同又可以分为________操作技能与________操作技能。

课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情。()

群体间竞争的效果取决于群体内的_______。

非组织化观摩要求观摩者有相当完备的________和________，否则难以达到观摩学习的目的。

不同时期的社会德育的内容不同，所以德育不具有历史性。（）

先行组织者技术一般用于()。

在Windows操作系统中，可存放超过4G的单个文件的文件系统格式为()。

利用电子表格软件对学校运动会中的各项比赛成绩进行汇总并排序，这一过程是()。

中国共产党的根本宗旨和一切工作的根本出发点是：

作为管理的两个基本职能，维持与创新对系统的生存发展都是非常重要的，它们是相互联系、不可或缺的，请分析维持与创新二者之间的关系。

设函数y=arcsinx，则dy=__________________。

具有温经化痰、散瘀通络功效的方剂是温经散寒、养血通脉功效的方剂是

化简(x—2)2+2(x+1)2一x2+1得()．

根据我国宪法规定，下列各选项中不属于我国公民基本权利中的政治权利和自由的有

非理性因素虽然不属于人的认识能力，但对人的认识能力的发挥起着重要的作用。以下论断中揭示了非理性因素作用的论断有()

设f(x)为连续函数，且

设函数f(x)（x≥0)连续可导，且f(0)=1,又已知曲线y=f(x)、x轴、y轴及过点（x,0)且垂直于x轴的直线所围成的图形的面积值与曲线y=f(x)在[0,x]上的一段弧长值相等，求f(x).

Traditionally,universitieshavecarriedouttwomainactivities:researchandteaching.Manyexpertswouldarguethatboththes

操作技能根据操作对象的不同又可以分为操作技能与操作技能。

非组织化观摩要求观摩者有相当完备的和，否则难以达到观摩学习的目的。