教师讲解练习题“学校买了4张桌子和9把椅子，共用去504元，一张桌子和3把椅子的价钱正好相等，桌子和椅子的单价各是多少?”时，提示学生可以用椅子的价格表示桌子的价格，这是在培养学生建立( )的数学思想方法．

admin2015-12-09 80

问题教师讲解练习题“学校买了4张桌子和9把椅子，共用去504元，一张桌子和3把椅子的价钱正好相等，桌子和椅子的单价各是多少?”时，提示学生可以用椅子的价格表示桌子的价格，这是在培养学生建立( )的数学思想方法．

选项 A、对应
B、假设
C、符号化
D、代换

答案D

解析将一个条件用另一个条件来表示，这是典型的代换思想，它是方程解法的重要原理．故本题选D．

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教师讲解练习题“学校买了4张桌子和9把椅子，共用去504元，一张桌子和3把椅子的价钱正好相等，桌子和椅子的单价各是多少?”时，提示学生可以用椅子的价格表示桌子的价格，这是在培养学生建立( )的数学思想方法．

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选修课的教学内容和教学方法要符合课程目标和学生的需要，不应仅凭教师的兴趣和现有的知识储备实施教学。()

Jim,KateandLiMingaredoingthehomeworktogether(一起).Jim’sspellingof"Monday"iswrong(错误).Katetellshimaboutit.LiM

在设计任务时，教师应以学生的和为出发点，积极促进英语学科与其他学科间的相互渗透和联系，使学生的思维能力、想象力、审美情趣、艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展。

如图，菱形ABCD中，∠BAD=80°，AB的垂直平分线交对角线AC于点F，E为垂足，连结DF，则∠CDF=______。

如图，直线ι1∥ι2，则α为()。

如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，点C在⊙O上，CA=CD，∠ACD=120°．(1)试探究直线CD与⊙O的位置关系，并说明理由；(2)若BD的长度为5，求△ACD中CD边的高．

将函数y=x2-x的图象向左平移______个单位，可得到函数y=x2+5x+6的图象．

一个由相同小立方体组成的几何体的俯视图与主视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体至少有()．

一空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为

已知a，b，c既成等差数列又成等比数列，设α、β是方程ax2+bx－c=0的两根，且α>β，则α3β－αβ3为

天然气火灾属于()类火灾。

晨僵在哪类关节炎中表现最为突出

已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，先按下图进行卤素的性质实验。装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部位颜色的说法正确的是()。

下列关于武器装备的说法中错误的是：

设α1，α2，α3均为3维列向量，记矩阵A=[一α1，2α2，α3]，B=[α1+α2，α1—4α3，α2+2α3]，如果行列式｜A｜=一2，则行列式｜B｜=__________．

C语言中允许用外部说明来指定变量、函数和其他标识符的特征，这里所说的外部指的是()。

WhydoweinvestsomuchhopeinnewtechnologyandwhyarewesodisappointedwhentheNextBigThingturnsouttobejustane

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如图，菱形ABCD中，∠BAD=80°，AB的垂直平分线交对角线AC于点F，E为垂足，连结DF，则∠CDF=______。

如图，直线ι1∥ι2，则α为()。

如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，点C在⊙O上，CA=CD，∠ACD=120°．(1)试探究直线CD与⊙O的位置关系，并说明理由；(2)若BD的长度为5，求△ACD中CD边的高．

将函数y=x2-x的图象向左平移______个单位，可得到函数y=x2+5x+6的图象．

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天然气火灾属于()类火灾。

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