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春联是我国春节的传统代表物品之一,请你设计一个与春联有关的实践活动。
春联是我国春节的传统代表物品之一,请你设计一个与春联有关的实践活动。
admin
2021-09-03
33
问题
春联是我国春节的传统代表物品之一,请你设计一个与春联有关的实践活动。
选项
答案
小学六年级综合实践课程《对对联》 活动目标: 1.能通过搜集对联的实践活动让学生了解悠久的民族文化,初步培养学生搜集、整理信息的能力。 2.通过丰富多彩的擂台赛活动,锻炼学生说、赏、对、写等综合能力,领悟对联中蕴藏的深刻含义领悟祖国语言文字的博大精深,弘扬祖国的民族文化,提升学生的语文素养。 课前准备:布置学生搜集、整理数十副对联。 训练过程: 一、导入,激发兴趣 “春回大地千山秀,日照神州百业兴”,大家一定还记得我们学过的那些春联吧,今年寒假期间,大街小巷留下了我们搜集的足迹,今天的课堂就是你们展示的平台,准备好了吗? 二、活动,掀起高潮 1.背对联。浏览各种各样的对联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。请每组推荐积累对联最多的三人参加比赛,超过十五副者就可以获得“博采星”。 2.谈对联。开卷有益,读读对联,收益多多,你最喜欢哪一副对联呢?请每组推荐一人谈谈对你最喜欢的对联的理解,理由充分的将获得“智多星”。 3.对对联。 (1)请同学们给下列对联找朋友,读一读,注意内容、对仗和声律。 物华天宝年年好 放歌高唱好河山 梅开万树五岳红 半含冬景半含春 柳垂千丝三江绿 人杰地灵处处春 (2)如果老师给你一副残缺的对联,你有信心把它填完整吗? 4.写对联。这一次轮到我们的小小书法家大显身手了。请每组推荐一名书法特长生当堂书写对联。悬挂于教室之内,让学生争相评点,优胜者可获得“才艺星”。 三、写作,交流感受 对联,就像一首诗,充满诗情画意;对联,就像一首歌,悦耳动听;对联,就像一座百花园,姹紫嫣红。刚才的活动,让我们充满了欢乐,来,拿起我们的笔,把刚才的欢乐描述下来吧! 四、评比,激励提高。
解析
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小学教育教学知识与能力
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