人们熟悉钳子是钳东西的，很难想到它还能当锤子使用。这种现象是( )。

admin2019-05-03 76

问题人们熟悉钳子是钳东西的，很难想到它还能当锤子使用。这种现象是( )。

选项 A、原型启发
B、知觉特点
C、功能固着
D、知识经验

答案C

解析功能固着也可以看做是一种定势，即从物体通常的功能的角度来考虑问题的定势，也就是说，当一个人熟悉了某物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ITVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

针对“二项式定理”的教学，教师制定了如下的教学目标：①掌握二项式定理，能用计数原理推导二项式定理；②经历发现二项式定理的过程。依据这一教学目标，请完成下列任务：给出引导学生运用计数原理推导二项式定理的基本步骤。
在下列描述课程目标的行为动词中，要求最高的是()。
案例：如下是某教师教学“代入消元法解二元一次方程组”的主要环节。首先，教师引导学生复习二元一次方程组的有关知识。然后，呈现如下教材例题，让学生独立思考并解决。例题：篮球联赛中，每场都要分出胜负，每队胜1场得2分，负1场得1分。某队10场比赛中得到1
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下：①了解有序数对的概念，体会有序数对在现实生活中应用的广泛性；②通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务：根据教学目标①，设计至少三个问题，并说明设计意图。
在《代数式》一课的拓展环节有这样一个题目，搭1个正方形需要4根火柴棒。①按图示方式搭2个正方形需要几根火柴棒?搭3个正方形需要几根火柴棒?②搭10个正方形需要几根火柴棒?③100个正方形呢?你是怎样得到的?④如果用x表示搭正方形的个数，那么搭x个
所谓模型思想，就是根据特定的研究目的，采用形式化的数学语言，去抽象地、概括地表征所研究对象的主要特征、关系所形成的一种数学结构。在义务教育阶段数学中，用字母、数字及其他数学符号建立起来的代数式、关系式、方程、函数、不等式及各种图表、图形等都是数学模型。
通过各种载体增强学生的数学应用意识，可以有效地激发学生将数学知识应用于实践的积极性，提高他们利用数学知识解决问题的能力。函数作为一种重要的数学模型，用函数模型解决实际问题需要建立的函数模型是多种多样的。请说明如何建立函数模型以解决实际问题。
学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是()。
阅读下面一段《社戏》的教学实录，回答下面的问题。师：我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目，从题目来看，你们觉得社戏应该是一种什么东西。生：一种文化艺术。师：文化艺术。一种怎样的文化艺术呢?生：一种戏剧。师：我们做过一次实践活动——“戏曲大舞
人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是()。

随机试题

Thehotelrestaurantspecialisesin
关于肾素的叙述，下列正确的是
五倍子的主要化学成分是
患儿，7个月，腹泻、排黄绿色稀薄样便2天，每日4～5次，精神状态好，为预防脱水给口服补盐液(ORS)，其张力是()。
下列不属于栏杆与梯段的连接方法的是()。
按税种划分收入范围，确定哪些税种归中央，哪些税种归地方，哪些税种由中央地方共享的税收收入划分方式是（）。
关于产品成本的分类，下列说法不正确的是()。
常见的接入Internet的方式有几种?适合家庭用户的有哪几种?
萨拉丁(北京师范大学1999年世界中古史真题)
关于x的一元二次方程x2-mx+2m-1=0的两个实根分别是戈x1，x2，且x12+x22=7，则(x1-x2)2的值是

最新回复(0)

人们熟悉钳子是钳东西的，很难想到它还能当锤子使用。这种现象是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

在下列描述课程目标的行为动词中，要求最高的是()。

学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是()。

人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是()。

Thehotelrestaurantspecialisesin

关于肾素的叙述，下列正确的是

五倍子的主要化学成分是

患儿，7个月，腹泻、排黄绿色稀薄样便2天，每日4～5次，精神状态好，为预防脱水给口服补盐液(ORS)，其张力是()。

下列不属于栏杆与梯段的连接方法的是()。

按税种划分收入范围，确定哪些税种归中央，哪些税种归地方，哪些税种由中央地方共享的税收收入划分方式是（）。

关于产品成本的分类，下列说法不正确的是()。

常见的接入Internet的方式有几种?适合家庭用户的有哪几种?

萨拉丁(北京师范大学1999年世界中古史真题)

关于x的一元二次方程x2-mx+2m-1=0的两个实根分别是戈x1，x2，且x12+x22=7，则(x1-x2)2的值是