简述桑代克的联结学习理论。

admin2011-12-27 59

问题简述桑代克的联结学习理论。

选项

答案桑代克是美国著名的心理学家，他以动物为对象研究其学习过程，并提出了联结学习理论。该理论的主要观点为：(1)学习的实质是建立某种情境(S)与某种反应(R)之间的联结，即建立S-R联结。(2)联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程，简称尝试错误过程或试误过程。(3)联结的建立遵循一些学习规律，桑代克提出了准备律、练习律、效果律等学习的三条主律。

解析

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“最近发展区”理论假设的提出者是()
在学与教的过程中，要有意传递的主要信息部分是教学内容。()
研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性，______，______，______。
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的()
先行组织者教学策略是给学习者提供()
心理学家研究认为，态度的核心成分是()
简述我国中小学常用的教学方法。
学校教育工作的基本途径和工作中心是()
在教学中充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，体现了教学的______原则。
“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之，皆所以明人伦也。”此语出自()。

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