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许老师在上《玉石之分——古代玉石艺术》一课时,用了大量时间讲解“君子比德于玉”的内涵,详细阐述“言念君子,温其如玉”“君子无故,玉不去身”等含义,给学生布置了作业,写一篇以“玉”喻人的短文。许老师这节课主要的问题在于( )。
许老师在上《玉石之分——古代玉石艺术》一课时,用了大量时间讲解“君子比德于玉”的内涵,详细阐述“言念君子,温其如玉”“君子无故,玉不去身”等含义,给学生布置了作业,写一篇以“玉”喻人的短文。许老师这节课主要的问题在于( )。
admin
2018-07-08
22
问题
许老师在上《玉石之分——古代玉石艺术》一课时,用了大量时间讲解“君子比德于玉”的内涵,详细阐述“言念君子,温其如玉”“君子无故,玉不去身”等含义,给学生布置了作业,写一篇以“玉”喻人的短文。许老师这节课主要的问题在于( )。
选项
A、教学目标方向偏差
B、教学重点设置错误
C、教学方法安排失误
D、作业安排有问题
答案
A
解析
本节是高中美术鉴赏类课程,教学目标应该是懂得美术鉴赏的基本方法,恰当使用美术术语以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品,理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术。而许老师只关注到了美术与社会的关系,忽略了鉴赏方法的讲授,所以教学目标方向偏差为主要问题,从而导致了重点设置错误和作业安排出现问题。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/aeFv777K
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美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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美术学科知识与教学能力
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