小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于( )。

admin2017-05-21 37

问题小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于( )。

选项 A、符号表征学习
B、概念学习
C、命题学习
D、发现学习

答案A

解析奥苏贝尔根据有意义学习的简繁程度将有意义学习分为五类：(1)符号表征学习，是指学习单个符号或一组符号所表示的意义。(2)概念学习，是指掌握一类事物的共同本质特征。(3)命题学习，命题有两类：一类是概括性的，这类命题往往是揭示几个概念之间的关系，表示某种规律、定理、规则或原理等；另一类是非概括的，这类命题表示一个事实。(4)概念和命题的运用，前三类学习是有意义学习的基本类型，在此基础上，它是概念和命题在简单情境中的运用。(5)解决问题与创造，解决问题是概念和命题在复杂情境中的运用。创造是解决问题的最高形式。用“book”来表征“书”，这是一种符号表征学习，故本题应选A。

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我国出现的第一本教育心理学著作是房宗岳翻译的_________。

【2014．四川】技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。()

【2014．辽宁营口】中枢神经系统的最高部位是()。

【2015．山东省属】新课程提出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?()

【2014．四川成都】教育的生物起源论认为，教育产生于儿童对成人的无意识的模仿。()

【2015．陕西汉中】教育者根据教育目标、任务开展各项教育活动所采取的措施，属于学校教育构成要素中的()要素。

【2014．山东菏泽】由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移为()。

前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的()。

学习“圆的直径是它半径的两倍”是()。

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结核分枝杆菌的培养时间为

下面哪一种疾病不属于脑血管意外

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范畴错误，又称范畴谬误，是指将既有的属性归属到不可能应该拥有该属性的对象上，为语义学或存在论的错误。根据上述定义，下列不属于范畴错误的是：

A.Title:GOODHEALTHB.Timelimit:40minutesC.Wordlimit;120-150words(notincludingthegivenopeningsentence)

A、Becausehecanalwaysseenewthings.B、Becausehecanrelaxhimself.C、Becausehecanmakenewfriends.D、Becausehecanbuy

Oneofthemostimportantfeaturesthatdistinguishreadingfromlisteningisthenatureoftheaudience.【67】thewriteroftendo

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